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114年 - 114 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:理化專門科目#128068
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35.數字 0.04560700 中有多少個有效數字?
(A) 4
(B) 5
(C) 7
(D) 8
答案:
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統計:
A(1), B(0), C(6), D(4), E(0) #3474007
詳解 (共 1 筆)
一起撐住一起上榜
B1 · 2025/08/07
#6594026
解題: 這個問題是關於有效數字 (Si...
(共 620 字,隱藏中)
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36.一塊 45.9 克金屬樣品被加熱到 95.2°C,然後放入一個裝有 120.0 克水 (水的比熱容 c = 4.18 J/g°C) 的量熱器中,水的初始溫度為 21.6°C。最終水的溫度為 24.5°C。請問使用了哪種金屬?比熱容 (c) : 鋁(c = 0.89 J/g°C),鐵(c = 0.45 J/g°C),銅(c = 0.20 J/g°C),鉛(c = 0.14 J/g°C)(A) 鋁 (B) 鐵 (C) 銅 (D) 鉛
#3474008
37.對於反應 A 和 B 生成 C 的反應,獲得了以下初始速率數據表(三):請問速率定律 (rate law) 是什麼?(A) Rate = k[A][B] (B) Rate = k[A]2[B] (C) Rate = k[A][B]2(D) Rate = k[A]2[B]2
#3474009
38.下列哪項敘述正確解釋了為什麼 0.1 M 的 NaCN 溶液呈鹼性,而 0.1 M 的 NaNO3 溶液呈中性?(A) NaCN 是強鹼,NaNO3 是中性鹽 (B) CN– 離子會水解產生 OH–,而 NO3– 離子不會水解(C) NaCN 的 Na+ 離子是酸性的,CN–離子是鹼性的 (D) NaCN 在水中完全解離,而 NaNO3 則否
#3474010
39.陽離子 CH3 + 中碳原子具備混成軌域(hybridization)為何? (A) sp2 (B) sp3 (C) dsp (D) sp
#3474011
40.在 25°C 時,溶液中 Na2CO3 的濃度為 0.18 M。請問溶液中 OH–的濃度為何?(碳酸的 Ka1 = 4.2 × 10–7,Ka2 = 4.8 × 10–11)(A) 6.1 × 10–3 M (B) 2.1 × 10–4 M (C) 6.5 × 10–5 M (D) 2.9 × 10–6 M
#3474012
41.根據《經濟學人》關於「大氣中甲烷含量驟升原因」的報導指出,科學家對此議題無法產生一致的科學解釋及共識。此現象最能反映科學知識建構中的何種特性,有助於糾正大眾對科學的潛在迷思?(A)科學研究的結果是絕對且不可被挑戰的真理,若無共識則代表研究方法有誤(B)科學僅追求單一、簡潔的解釋,複雜性是科學家尚未解決問題的表現(C)科學在面對複雜且多變因的真實情境問題時,常會存在多元解釋和不確定性,需要持續探究以逐步建立共識(D)缺乏一致共識的科學議題不具備社會價值,不應進行深入研究
#3474013
42.在《十二年國民基本教育課程綱要》所強調的「素養導向評量」中,若要有效評量學生在「自然科學探究與實作」方面的學習成效,下列哪一項評量策略最符合其精神? (A)主要透過標準化的紙筆測驗,評量學生對特定化學概念的記憶 (B)著重於學生能否完全按照課本步驟,在實驗室中複製出預期的實驗結果 (C)評量試題應避免真實情境,以確保學生專注於抽象的科學原理 (D)評量應結合生活情境或學術探究脈絡,設計任務讓學生應用所學知識、技能與態度,並透過多元評量方式了解其探究歷程與問題解決能力
#3474014
43.請將下列等電子陰離子依半徑由小到大排列: F-、O2-、N3-(A)F- < N3- < O2-(B) N3- < O2- < F-(C)F- < O2- < N3-(D)O2- < F- < N3-
#3474015
44.汽車的觸媒轉化器利用鉑/銠催化劑,加速 CO 與 NO 轉化成 CO2 與 N2。關於此催化劑,下列哪一敘述錯誤?(A)提供另一組反應途徑,機構與未催化時不同 (B)增加反應的平衡常數(C)降低反應的活化能 (D)同時加速正向與逆向反應,使體系更快達到平衡
#3474016
45.某分解反應的速率定律式經實驗確定為 rate = k [P]2 [Q] 。某生在一次實驗中量測到:[P] = 0.30 M、[Q] = 0.20 M 時, 反應初速率為 3.60×10−2 M min-1。請計算速率常數 k 並選出數值與單位皆正確的選項。 (A) 2.0 M−2min−1 (B) 2.0 M−1min−1 (C) 0.50 M−2min−1 (D) 0.50 M−1min−1
#3474017
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