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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675
> 試題詳解
41. 面對自殺防治的校園三級預防,下列何者為初級預防工作?
(A)自殺意念輔導
(B)自殺防治宣導
(C)自傷者心理治療
(D)自殺未遂諮商
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42. 有鑑校園學生自我傷害事件頻傳,輔導教師為一些有生活困擾的學生進行生命教育 的團體輔導活動。請問這名輔導教師最有可能在進行何種輔導工作? (A)發展性輔導 (B)介入性輔導 (C)處遇性輔導 (D)全方位輔導
#3925411
43. 林同學跟隨父母的工作轉換,從中部轉學到東部的學校就讀。新學校在林同學到校 第一天就安排導師陪伴認識校園環境、授課老師及可用資源,希望協助林同學儘快 適應。請問這應屬於何種輔導工作? (A)定向服務 (B)資訊服務 (C)安置服務 (D)諮詢服務
#3925412
44. 小芳本週已經二度早上遲進教室,導師請其到辦公室說明。小芳回答說:「我已經 很早出門了,是早餐店人太多、老闆動作又慢吞吞,我有什麼辦法,我也很想吃完 早餐就進教室!」請問小芳的表現較可能是何種自我防衛機制? (A)轉移 (B)昇華 (C)理智化 (D)合理化
#3925413
45. 關於個案在做完心理測驗之後,有關測驗結果解釋的原則,下列何者錯誤? (A)了解個案在施測時的心理狀態 (B)不需要去考量可能誤差的範圍 (C)測驗的分數只是提供建議而非決定 (D)謹慎地對低分或負向得分者解釋
#3925414
46. 學生說:「有些人很奇怪,說話都不算話。」輔導老師則回應:「是哪些人呢?多 告訴我一點,發生了甚麼事?」請問輔導老師可能使用何種技術? (A)初層次同理心 (B)具體化 (C)面質 (D)訊息提供
#3925415
47. 小玉在某一次團體時說:「本來我不想參加,但是從這幾次分享中才知道其實每個 人都有類似的問題。」請問這樣的感受應屬於下列何種輔導療效? (A)注入希望 (B)利他性 (C)人際學習 (D)普同感
#3925416
48. 七年級學生小強因為半夜偷玩手機導致白天上課嗜睡,被導師轉介。晤談中,小強 無奈地說:「我爸媽每天晚上11點就把客廳的 Wi-Fi 斷掉,我只能用微弱的 4G 訊 號偷看小說,看得很累。但只要到了週五晚上,他們管比較鬆,我反而會覺得沒意 思,玩個半小時就想去睡覺了。」輔導老師聽完後回應:「所以,當爸媽不再強制 斷網、你擁有完全的掌控權時,你其實是辦得到適可而止、提早去睡覺的。」請問 輔導老師此時的回應,最主要是運用了焦點解決短期諮商(SFBT)中的哪一種核 心溝通技術? (A)應付問句(Coping Question) (B)例外問句(Exploring Exceptions) (C)讚賞(Compliments) (D)奇蹟問句(Miracle Question)
#3925417
49. 林老師在處理學生的問題行為時,會避免以負面名詞「標籤化」學生。請問這應符 合下列何種輔導倫理原則? (A)無害性 (B)真實性 (C)獲益性 (D)忠誠性
#3925418
50. 依據教育部頒布「幸福教育、健康臺灣 幸福學校、師生共好:教育部社會情緒學 習中長程計畫第一期五年計畫」,其中所指社會情緒學習的核心要素不包括下列何 者? (A)人際關係技巧 (B)負責任的決定 (C)社會覺察 (D)自我成長
#3925419
51. 八年級學生小華個性內向,最近嘗試主動加入同學的午餐話題。輔導老師想使用阿 德勒的「鼓勵」技術來增強他的社交勇氣,下列哪句話最合適? (A)「你今天表現得真棒,是全班最受歡迎的人。」 (B)「不錯喔!你變外向了,老師真的覺得很欣慰。」 (C)「我看到你主動向同學開口,雖然你臉紅了,但你仍堅持把話說完。」 (D)「如果你以後每天都找人說話,我就幫你的輔導成績加分。」
#3925420
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