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教甄◆視覺藝術
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115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科#139871
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44.下列何者與佛洛伊德(S. Freud)的以心理分析及潛意識的理論無關?
(A)心理學著作《夢的解析》
(B)自我、本我、超我
(C)超現實主義中的夢境
(D)野獸派的主觀色彩
答案:
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統計:
A(1), B(1), C(1), D(41), E(0) #3894598
詳解 (共 1 筆)
加賴叫過去
B1 · 2026/10/11
#7570461
答:(D) 本題問的是與佛洛伊德的心理分...
(共 118 字,隱藏中)
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45.有關後現代藝術教育理論的敘述,以下何者有誤: (A)因為後現代不再有普遍性的中心理論,而是每個有根據的合理立場都有發言的空間,在如此不確定的年代裡,自 身認同的探尋變成是藝術教育的重點之一。 (B)在資訊爆炸,且訊息傳播、再製、重組非常便利的後現代,發揮想像力將分離獨立的多元訊息有系統地組織起來 的能力變得非常地重要。 (C)後現代觀眾在欣賞後現代的藝術品時,雖能根據自身經驗對作品進行解讀,但是作者的觀點仍應該受到高度尊重。 (D)面對後現代多元媒體現象,藝術教育需要建立學生對視聽影像訊息的批判性與判斷力。
#3894599
46.在藝術課程中,學生隨著各種創作技巧的熟練,開始累積與收集藝術創作的成果,如:相關主題的素描、黏土雕塑、 同學們集體創作的編舞、歌曲與短劇等。這段敘述是指學生的學習狀態進入統整課程哪一階段? (A)參與(participation) (B)情境脈絡化技巧(contextual skills) (C)作品集(repertoire) (D)評判技巧(critical skills)
#3894600
47.關於日治時期「臺灣美術展覽會」(臺展)在臺灣美術發展中的角色,下列分析何者最為適切? (A)臺展主要由民間團體主導,強調在地藝術自主發展,對官方體制影響有限。 (B)臺展設立東洋畫與西洋畫部門,建立官方審查與認可機制,形塑當時藝術創作的方向與價值標準。 (C)臺展以推廣西方現代藝術為主要目標,鼓勵前衛實驗,對傳統繪畫形式採取批判立場。 (D)臺展對臺灣藝術家影響有限,因其評選標準未被在地創作者接受,故未影響主流藝術發展脈絡。
#3894601
48.在藝術教育發展的歷史上,有許多不同的藝術教育理論,其中具有社會取向的藝術教育理論未包含以下哪一種? (A)社區本位藝術教育 (B)多元文化主義藝術教育 (C)跨文化的藝術教育 (D)技術主義的藝術教育
#3894602
49.關於臺灣前輩雕刻家黃土水的描述,以下何者有誤: (A)近幾年,因北師美術館及相關臺灣美術史學者的研究,再次出現在世人面前的《甘露水》是黃土水運用歐陸雕刻 思想去表達東亞女性身體特質的傑作。 (B)黃土水基於生於長於斯的情操,創作主題都圍繞著臺灣鄉土相關的內容。 (C)黃土水擅長使用的雕塑材料除了大理石外,還有木頭、石膏、銅、泥巴,而且不僅會使用雕、塑和翻模的方式進 行創作,有時在創作同一件作品的不同階段,還會使用不同的材料。 (D)黃土水赴日留學後,間接習得歐陸的雕刻風格與理念(如,羅丹的風格),便不斷鑽研歐式風格與主題,藉此在日 本與臺灣的重要展覽與藝壇展露頭角。
#3894603
50.某視覺藝術教師設計跨領域單元「城市生態」,與自然科與社會科合作。課程中,各科分別教授相關知識,並於單元 末整合成果展示;另有一單元則以「改善社區環境」為主題,由學生提出問題、整合多領域知識並發展解決方案。依 據課程統整理論,下列分析何者最為適切? (A)前者屬科際統整,後者屬多學科統整,因兩者皆涉及多領域內容整合。 (B)前者屬多學科統整,後者屬超學科統整,兩者整合深度不同。 (C)前者屬超學科統整,後者屬科際統整,因兩者皆以主題為核心。 (D)兩者皆屬超學科統整,因均強調跨領域學習與成果整合。
#3894604
1. 學校應於受理疑似校園霸凌事件申請調查、檢舉、移送之次日起二個月內完成調查;必要時,得延長之。有關延長期限的規定為何? (A) 延長以二次為限,每次不得逾一個月 (B) 延長以二次為限,每次不得逾二個月 (C) 延長以一次為限,每次不得逾三個月 (D) 延長以二次為限,每次不得逾三個月
#3894605
2. 依據高級中等以下學校教師解聘、不續聘、停聘及資遣辦法規定,若教師行為違反相關法規,經學校或有關機關查證屬實,未達解聘之程度,而有停聘之必要者,可以依情節輕重對教師予以終局停聘處分。下列哪一種停聘期限不在停聘的規範裡面? (A) 一年 (B) 二年 (C) 三年 (D) 四年
#3894606
3. 依據學校防制霸凌準則,下列哪一種霸凌方式設有調和機制? (A) 生對生霸凌 (B) 師對生霸凌 (C) 師對師霸凌 (D) 家長對學生霸凌
#3894607
4. 學生學習評量,試題須有一定的難度與鑑別度。有關難度與鑑別度的敘述,下列哪一個是正確的? (A) 難度高,鑑別度也高 (B) 難度低,鑑別度會高 (C) 中等難度的題目,鑑別度最高 (D) 難度低,鑑別度不一定低
#3894608
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