47. 林老師利用AI診斷系統分析學生的數學解題歷程，系統指出某生：「尚未掌握二元一次方程式的移項法則。」精確定位其認知錯誤。關於此項評量數據的解釋與應用，下列敘述何者最正確？
(A)此為常模參照：旨在辨識該生在班級中的相對落後程度
(B)此為標準參照：以特定學習目標或勝任水準作為評分依據
(C)此為性向評量：旨在預測該生未來學習代數的潛在成功率
(D)此為安置評量：旨在於將該生分配至程度相符的學習小組

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統計： A(13), B(387), C(6), D(104), E(0) #3910408

露比醬

B1 · 2026/06/04

#7394686

為什麼是「標準參照（Criteri...

(共 650 字，隱藏中）

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Mag

B2 · 2026/06/15

#7407862

這題的關鍵在於：AI指出「尚未掌握二元一次方程式的移項法則」，重點是是否達到某一學習目標（能力標準），而不是和其他同學比較。

逐一判斷：

(A) 常模參照
→ 重點是「與他人相比的相對位置」（例如PR值、排名）
❌ 題目沒有提到班級排名或相對表現

(B) 標準參照 ✔️正確
→ 依據「特定學習目標／能力標準」判斷是否達成
→ 如：是否掌握移項法則、是否達到解方程能力指標
✔️題目正是判斷「是否掌握某技能」

(C) 性向評量
→ 用來預測未來潛能（如數學性向、學習潛力）
❌ 題目是診斷「已學內容的錯誤」，不是預測未來

(D) 安置評量
→ 用來分組或安置課程（如分班、能力分組）
❌ 題目沒有提到分組或安置決策

這種AI診斷系統的本質是「學習診斷評量（diagnostic assessment）」，核心就是對照學習目標來找出學生卡在哪個概念點，因此屬於標準參照評量。