51. 校園中平常一件看似小小的事件，可能因為接連相互的影響關係，最後對學校組織系統產生巨大的震動和衝擊效應，這樣的現象在教育行政學中的混沌理論稱之為？
(A)比馬龍效應
(B)月暈效應
(C)蝴蝶效應
(D)雞尾酒效應。

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統計： A(0), B(0), C(4), D(0), E(0) #3950995