7. 下列對高瞻課程模式的敘述,何者正確?
(A)高瞻課程為認知導向的教學評量
(B)高瞻課程依循「中心主題-概念-活動」來設計
(C)高瞻教育課程理論是以社會建構論為基礎
(D)高瞻課程的三要素是教師、教具、環境

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