8. 許老師規劃「校園垃圾減量」專題,讓學生實際調查垃圾來源、設計改善方案並向學校提出建議。此課程最接近下列何種理論? (A) 永恆主義 (Perennialism) (B) 精粹主義 (Essentialism) (C) 存在主義 (Existentialism) (D) 進步主義 (Progressivism)