8. 許老師規劃「校園垃圾減量」專題，讓學生實際調查垃圾來源、設計改善方案並向學校提出建議。此課程最接近下列何種理論？
(A) 永恆主義 (Perennialism)
(B) 精粹主義 (Essentialism)
(C) 存在主義 (Existentialism)
(D) 進步主義 (Progressivism)

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