90. 文學作品中,常透過「人與自然的對話」來深化情感。詩人不再只是單向地觀賞風景,而是將自然景物視為具備情感、可溝通的對象,與之進行問答或心靈交流。下列選項,何者最能展現這種「人與自然對話」的境界?
(A) 兩個黃鶴鳴翠柳,一行白鷺上青天
(B) 淡眼閃花花不語,亂紅飛過秋千去
(C) 停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花
(D) 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流
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統計: A(1), B(47), C(4), D(2), E(0) #3927249
統計: A(1), B(47), C(4), D(2), E(0) #3927249
詳解 (共 1 筆)
#7410937
(A) 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
- 出處:唐代・杜甫〈絕句四首〉其三(註:原作應為「黃鸝」,題幹作「黃鶴」應為筆誤或變體)。
- 翻譯:兩隻黃鸝(黃鶯)在翠綠的柳樹枝頭間歡快地鳴叫,一隊白鷺排成一線,直衝向蔚藍的天空。
- 賞析:這兩句詩色彩鮮明,黃鸝、翠柳、白鷺、青天互相映襯,展現了初春時節生機盎然、動靜相宜的自然美景。
(B) 淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去
- 出處:北宋・歐陽修〈蝶戀花・庭院深深深幾許〉(註:題幹「淡眼」應為「淚眼」之誤)。
- 翻譯:我滿含淚水地詢問鮮花(我的滿腹愁緒與對良人的思念),花兒卻沉默不語;只見一陣風吹過,無數落花(亂紅)紛紛飄落,飛過了鞦韆那邊。
- 賞析:這是極其經典的閨怨詞。作者將人的滿腔哀怨投射到「不語」的花朵和「無情」的落花上,營造出春光逝去、孤獨無依的極致感傷。
(C) 停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花
- 出處:唐代・杜牧〈山行〉。
- 翻譯:因為太過喜愛這黃昏時分迷人的楓樹林,我特地停下車來駐足觀賞;這些被秋霜打過的楓葉,竟然比二月盛開的春花還要鮮豔火紅。
- 賞析:其中的「坐」字解釋為「因為」。這兩句詩打破了傳統秋景的悲涼蕭瑟,以熱烈奔放的「霜葉紅」讚美秋天,展現出傲霜的頑強生命力。
(D) 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流
- 出處:唐代・李白〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉。
- 翻譯:那隻載着友人的孤單船帆越走越遠,它的影子最終消失在藍天的盡頭;此時放眼望去,只看見滾滾的長江水,正浩浩蕩蕩地向着天邊流去。
- 賞析:這兩句「以景結情」,雖然沒有一個字直接寫到「悲傷」,但作者佇立江邊久久不願離去、目光緊隨友人船隻的依依惜別之情,全融進了那長江江水之中。
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