題組內容
閱讀下文後,回答 4-5 題。
大元就讀國中資優資源班,在校喜歡談論從報章雜誌或是新聞看到的各種社會事件 並加以批判,也會關心政治,且他思路敏捷、反應快,課堂上常據理力爭,質疑師長的 說法,許多老師因而難以招架。大元常有強烈的感受或誇張的反應,團體活動時無法 遵守遊戲規則與安靜聽老師說明,常常滔滔不絕的說著他有興趣的東西,經常在別人 問題還沒問完時,就急著把答案脫口而出,並且時常打斷或干擾別人在進行的活動與 談話;有時也會出現像捉弄同學等不成熟行為,常惹同學討厭,在班上人際適應困難。
在家時,大元甚至無法完成老師指派的作業,常常ㄧ份作業寫到半夜十二點多。 難以完成父母交代的事情,連睡前刷牙洗臉等日常習慣也需要父母提醒,常忘記自身的 東西放在哪裡。
5.老師認為大元可能是雙重殊異的學生。依據我國《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》, 回答下列問題:(8 分)
大元就讀國中資優資源班,在校喜歡談論從報章雜誌或是新聞看到的各種社會事件 並加以批判,也會關心政治,且他思路敏捷、反應快,課堂上常據理力爭,質疑師長的 說法,許多老師因而難以招架。大元常有強烈的感受或誇張的反應,團體活動時無法 遵守遊戲規則與安靜聽老師說明,常常滔滔不絕的說著他有興趣的東西,經常在別人 問題還沒問完時,就急著把答案脫口而出,並且時常打斷或干擾別人在進行的活動與 談話;有時也會出現像捉弄同學等不成熟行為,常惹同學討厭,在班上人際適應困難。
在家時,大元甚至無法完成老師指派的作業,常常ㄧ份作業寫到半夜十二點多。 難以完成父母交代的事情,連睡前刷牙洗臉等日常習慣也需要父母提醒,常忘記自身的 東西放在哪裡。
5.老師認為大元可能是雙重殊異的學生。依據我國《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》, 回答下列問題:(8 分)
(1)大元是否有可能為自閉症?理由為何?
申論題作答 (共 27 筆)
依時間顯示最近 10 筆,還有 17 則可到正式頁面查看。
Wendy Chen
申論題作答 #81539
51 分
51
總分
4分16秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
大元不是自閉症,因為他並沒有出現強制性的反覆行為動作,和同學也能進行社交...
黃政皓
申論題作答 #80362
74 分
74
總分
17分13秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
不可能 理由 1.依據特殊教育學生及幼兒鑑定辦法自閉症的鑑定基準其一為須有顯...
unicorn
申論題作答 #77557
51 分
51
總分
22秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
(1) 沒有可能為自閉症。 理由: 自閉症鑑定基準為「在社會互動與溝通具顯著困...
黃子嘉
申論題作答 #76297
62 分
62
總分
1分33秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)是,根據題目敘述大元有「烈的感受」或「誇張的反應」以及不顧他人想法...
N
申論題作答 #76095
78 分
78
總分
1分51秒 總時間
3 人解鎖
2026.06
作答大綱
(1)機率較低,理由: 大元展現出高度的社會互動動機(喜歡談論社會事件、關心...
正文
(1)機率較低。理由: 大元展現出高度的社會互動動機(喜歡談論社會事件、關心...
呱呱呱
申論題作答 #75857
40 分
40
總分
3分52秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
作答大綱
一、否,大元不是自閉症 二、身心障礙中,自閉症的鑑定方法有,在學校或生活...
正文
一、否,大元不是自閉症 二、身心障礙中,自閉症的鑑定方法有,在學校或生活...
aaa40219
申論題作答 #69940
45 分
45
總分
6分16秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)否。自閉症特質包含,重複自我刺激之動作、有特定興 趣或偏好、較難接受...
dodododosteve
申論題作答 #67913
65 分
65
總分
2分38秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
1.否。理由:在《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》中,自閉症的鑑定基準有兩...
D
申論題作答 #67126
62 分
62
總分
28分1秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
1否 2自閉症判定標準為與他人互動困難以及侷限重複之興趣,文中提到大元經常...
Cynthia
申論題作答 #64782
44 分
44
總分
30秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
只看第五題第一題
詳解 (共 10 筆)
Zy(112高雄上岸謝謝阿摩)
詳解 #5491615
一、否。二、依據身心障礙及資賦優異鑑定法...
(共 228 字,隱藏中)
前往觀看
陳主欣
詳解 #5443131
自閉症鑑定基準有下列兩項: 一、顯著社會...
(共 112 字,隱藏中)
前往觀看
Sasa小萌真
詳解 #4925368
可能性很低 被鑒定為自閉症,需要社會互...
(共 266 字,隱藏中)
前往觀看
敲
詳解 #6047690
自關症基準有下列兩項:一、顯著社會互動及...
(共 107 字,隱藏中)
前往觀看
阿平
詳解 #5469928
1.若以亞斯伯格症包含在自閉症光譜,則大...
(共 122 字,隱藏中)
前往觀看
特教老師的日常(111正取)
詳解 #4932745
有可能,因為從題目中可以發現個案有社會互...
(共 363 字,隱藏中)
前往觀看
UniverseHun
詳解 #5831666
依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》第12...
(共 185 字,隱藏中)
前往觀看
chendaneyl
詳解 #5425237
1.大元有可能是自閉症,因為其於課堂上據...
(共 76 字,隱藏中)
前往觀看
特教老師的日常(111正取)
詳解 #4932725
有可能,因為從題目中可以發現個案有社會互動的困難,以及固定的興趣和行為模式,並且已經造成其適應困難。
林宇凡
詳解 #5782425
自閉症的鑑定基準依下列各款規定:
一、顯著社會互動及溝通困難。
二、表現出固定而有限之行為模式及興趣。
雖然大元有人際互動的困難,但是自閉症資優生大多是因無法察覺他人的感受及判斷情境,以至於難以與人互動,另外,自閉症資優生表達不流暢,無法了解象徵性語言,如隱喻、慣用語、比喻和寓言,也缺乏社交適當的語氣與停頓,在文章中,大元尚能夠談論社會事件並加以批判,顯示他並沒有溝通困難;再以,滔滔不絕的說著他有興趣的東西,為資優生的心理動作過度激動特質,並非固定而有限之行為模式及興趣,因此大元較無可能為自閉症。
雖然大元有人際互動的困難,但是自閉症資優生大多是因無法察覺他人的感受及判斷情境,以至於難以與人互動,另外,自閉症資優生表達不流暢,無法了解象徵性語言,如隱喻、慣用語、比喻和寓言,也缺乏社交適當的語氣與停頓,在文章中,大元尚能夠談論社會事件並加以批判,顯示他並沒有溝通困難;再以,滔滔不絕的說著他有興趣的東西,為資優生的心理動作過度激動特質,並非固定而有限之行為模式及興趣,因此大元較無可能為自閉症。
私人筆記 (共 1 筆)
你好湯姆
私人筆記 #6947894
自閉症的核心特徵包含社會互動與溝通的質性...
(共 533 字,隱藏中)
前往觀看