題組內容

3. 小羽原本不害怕上數學課,但好幾次被老師抽點上臺解不出題目時,同學的竊笑讓他感到羞赧與挫敗,他因此開始害怕上數學課,甚至一到數學課前就會緊張到肚子痛,必須去健康中心休息。漸漸的,即使小羽沒有肚子痛,還是會藉此理由去健康中心逃避數學課。

(2) 從行為學派的觀點提出兩項老師可使用的輔導策略。(4分)

詳解 (共 1 筆)

聰明小可愛
聰明小可愛
詳解 #7409948
2026/06/16
(2) 行為學派輔導策略 **系統減...
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