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研究所、轉學考(插大)◆生物化學
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102年 - 102 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_微生物免疫與生物藥學系:生物化學#146382
> 申論題
四、脂質進入肝臟後可以依循不同途徑代謝成為哪些產物?(15分)
相關申論題
五、Acetyl-CoA是在肝臟中透過-oxidation產生,糖尿病酮酸血症(DKA;diabetic ketoacidosis)在糖尿病裡是一種嚴重的急性的併發症。然而在醣類缺乏或攝取不足、利用不佳、長期饑餓或攝取過量的情況時,脂質就會產生異常的代謝,acetyl-CoA過多的生成會導致ketone bodies,病情嚴重會導致死亡,請描述致病機制。(20分)
#598225
1. Monoclonal antibodies
#598226
2. SDS-Polyacrylamide gel electrophoresis
#598227
3.Ubiquitin
#598228
4. Epidermal Growth Factor
#598229
5. Plasma derivatives
#598230
一、《說文解字.敘》云:「倉頡之初作書,蓋依類象形,故謂之文;其後形聲相益即謂之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而寖多也。」試問:何謂「依類象形」、「形聲相益」;又「文」與「字」之差別在哪?
#598231
二、文字為文化之活化石,請試說明甲骨文「 」、金文「 」所反映之文化現象。
#598232
三、反切從東漢開始使用,早期韻書莫不以反切為其注音之工具。但是,反切不是一個人造的,也沒有經過專責機構的制定和整理,因此,同一類聲母、韻母,用哪一個反切上字、下字來代表,並不一致。請問:第一個提出「反切條例」解決方法的人是哪一位?哪一部書中提出?並請詳細說明其「反切條例」。
#598233
四、六朝至宋代的學者,對於「上古音」的觀念並不是很了解,因此被稱為「早期學者的古韻觀點」。在這個階段的學者,對於古書應該押韻之處(如《詩經》、《楚辭》等),讀起來並不協韻時,往往以哪三種方法解釋?請說明之。
#598234
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