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閱讀下文後,回答 4-9 題。

        謝老師於民國 107 年取得某都會區大學師資培育公費生資格,畢業後經公費生分發 到臺灣本島一偏遠地區國小附幼任教,她發現教學現場和師資培育所學差異極大,內心 很想趕快調回城市。 
      目前該校採混齡編班,強調讓幼兒本著順乎自然的秩序感,與不同年齡的幼兒相互 學習,老師旁觀引導;但現場的真實狀況是,不同年齡的幼兒爭教具,教師忙著排解。 
      謝老師在師資培育大學所學到的教學觀念是:師生共同決定課程目標後,擬訂計畫、 執行、評量,透過不斷觀察、記錄、評量,獲得引導幼兒學習經驗的依據,謝老師認為這 才是幼教主流。 
      同儕也很讓謝老師困擾。教學團隊裡有正式教師、代理教師、教保員、代理教保員。 因教學理念不同,大家各行其是,教學效果難以彰顯,遇到問題或衝突,很少對話,同 儕間避免周旋,盡量採取掩飾或壓抑的方式。校長為解決教學團隊之衝突,邀請成員進 行對話,坦然面對教學理念不同之問題,促進教學團隊的合作,以求兩全之道。
     再者,校長向教育局(處)申請幼教專業發展輔導計畫,藉由學者專家協助,教師 有專業成長,幼兒的行為表現和學習效果亦逐一顯現。謝老師變得願意提出看法、分享 教學心得及共同參與決策,現在反而越來越喜歡現在的職場環境而不想離開。
7.依據合作性(cooperativeness)與堅持性(assertiveness),可區分出五種組織衝突的處理方 式,如下圖所示。(4 分)

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(2)校長採取哪一種衝突處理方式,解決教學團隊的衝突?

申論題作答 (共 85 筆)

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教檢教檢(邀請碼239116
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申論題作答 #83656
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100分
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100分
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D
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徐育榕
徐育榕
申論題作答 #83569
100 分
100 總分
題意符合度
100分
論證結構
100分
語言表達
100分
18秒 總時間 3 人解鎖 2026.06
D統合
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阿半
阿半
申論題作答 #83037
100 分
100 總分
題意符合度
100分
論證結構
100分
語言表達
100分
44秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
D
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weiiiii
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申論題作答 #82981
90 分
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100分
論證結構
80分
語言表達
80分
13秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
D
解鎖 1 字
unnnnn
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申論題作答 #81520
97 分
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95分
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95分
12秒 總時間 2 人解鎖 2026.06
D
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小南
小南
申論題作答 #80061
100 分
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題意符合度
100分
論證結構
100分
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100分
17秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
D
解鎖 1 字 1 人已解鎖
陳老師
陳老師
申論題作答 #79348
100 分
100 總分
題意符合度
100分
論證結構
100分
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100分
29秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
D
(D)統合型的方式
解鎖 7 字
haerin kang
haerin kang
申論題作答 #79249
100 分
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題意符合度
100分
論證結構
100分
語言表達
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D
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喵科動物
喵科動物
申論題作答 #78595
99 分
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題意符合度
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95分
2分18秒 總時間 2 人解鎖 2026.06
喔是喔
校長採取統合的處理方式,邀請成員進行對話,促進教學團隊合作,以全兩全之道...
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Faith
Faith
申論題作答 #75764
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90 總分
題意符合度
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85分
語言表達
75分
3分52秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
(2).校長讓學者專家協助,讓謝老師願意提出心得分享看法團隊也願意共同參與決...
解鎖 47 字 1 人已解鎖

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依據文中提及 教學理念不同,大家各行其是,教學效果難以彰顯,遇到問題或衝突,很少對話,同 儕間避免周旋,盡量採取掩飾或壓抑的方式。可以推測校長之目的在於尋求各職員之間的共識,提升合作性和堅持性,故答案為D統合。

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