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1.教師在教育現場對學生使用「善意的謊言」是否合乎道德？請分別以義務論(deontology) 和效益論(utilitarianism)的核心主張論述之。(10 分)
申論題作答 (共 46 筆)
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N
申論題作答 #64515
73 分
73
總分
6分51秒 總時間
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2026.05
作答大綱
義務論 效益論
正文
義務論：核心主張行為的道德價值在於其「動機」與是否符合「普遍法則」。教師...
liang
申論題作答 #64285
62 分
62
總分
4分13秒 總時間
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2026.05
正文
義務論：認為只要行為的動機是好的，不論結果的好壞都算是有道德的行為，善意...
yunnnnn
申論題作答 #63833
75 分
75
總分
14分5秒 總時間
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2026.05
正文
針對「善意的謊言」是否合乎道德，以下分別以「義務論」、「效益論」觀點說明...
加油一定可以通過！
申論題作答 #61405
67 分
67
總分
12分27秒 總時間
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2026.05
作答大綱
從義務論的觀點出發說明教師對學生使用善意的謊言是否合乎道德 從效益論的觀...
正文
以下分別從義務論以及效益論兩主張說明教師在教育現場對學生使用「善意的謊言...
La la
申論題作答 #59826
76 分
76
總分
8分26秒 總時間
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2026.05
正文
1.義務論:教師使用善意的謊言違反道德，因為教師應教導學生良好品格，像是誠...
教檢順利
申論題作答 #59325
81 分
81
總分
42秒 總時間
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2026.05
正文
1. 義務論核心主張認為每個人都有遵守道德準則的義務，包括誠實、守信等，看...
Flower
申論題作答 #59264
79 分
79
總分
5分48秒 總時間
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2026.05
作答大綱
（一）義務論觀點 如果教師說謊的初心是良善的（如怕學生傷心、失望），不論...
正文
（一）義務論觀點 如果教師說謊的初心是良善的（如怕學生傷心、失望），不論...
小花
申論題作答 #59079
73 分
73
總分
24秒 總時間
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2026.05
正文
1. 一、義務論 義務論認為教師為學生的道德楷模，教師有義務要以身作則。 因...
like6789012345
申論題作答 #58707
74 分
74
總分
20分31秒 總時間
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2026.05
作答大綱
義務論:道德至上; 效益論:最大福祉。教育現場
正文
(1)以義務論為核心:作為教師應遵循基本道德規範以身作則，若因眼前所謂善意動...
蔡嘉榛
申論題作答 #58542
86 分
86
總分
17分52秒 總時間
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2026.05
正文
教師在教育現場使用善意謊言是否合乎道德，依據西方兩大倫理學派之核心主張，...
詳解 (共 6 筆)
小艾
詳解 #6137893
義務論 義務論強調行為的道德性取決於...
(共 701 字，隱藏中）
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在汪洋特教海裡掙扎的鴨
詳解 #6366894
以義務論觀點而言，善意的謊言是不合乎道德...
(共 180 字，隱藏中）
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Samoyed
詳解 #6134889
義務論 (Deontology) 義務...
(共 704 字，隱藏中）
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YungWW
詳解 #6482078
(1)義務論主張行為應遵守道德原則，如...
(共 111 字，隱藏中）
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呂宜蓁
詳解 #6452274
將以義務論和效益論的核心主張分述「善意的謊言」是否合乎道德：
（一）義務論：康德的義務論強調兩個原則:
（1）人性尊嚴:不可因任何理由犠牲人性尊嚴,善意的謊言被揭穿後,學生可能會因此沒面子，故不合乎道德。
（2）善是良心：「善意的謊言」仍是謊言，不符合道德是聽從内心聲音的義務，故不合乎道德。
（二）效益論：邊沁的效益調三個原則。
（1）道德是苦樂的計算結果:「善意的謊言」可以使學生不用第一時間受到痛苦,故合乎道德。
（2）追求長時間快樂:善意的謊言，長期下來可能被拆穿，學生依舊會感到痛苦，故不合乎道德。
（3）多數利益為主:「善意的謊言」被拆穿後，學生們會越發不信任老師，故不合乎道德。
（三）總結：不論是義務論還是效益論，多數論點都不合乎道德,故善意的謊言不合乎道德。
amanda88515
詳解 #7351757
義務論是以規範為至上，因此說謊為不道德的
效益論是讓所有人快樂為至上，所以如果善意的謊言能夠讓人感到舒服，是道德的
