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研究所、轉學考(插大)-管理學
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101年 - 101 國立嘉義大學_博士班招生考試試題_企業管理學系:管理學#146347
> 申論題
1. 試舉出任何一位古典學派學者(如泰勒、費堯、韋伯等)所提的管理理論內涵,您曾應用到您的工作中? 並請說明該理論的內容。(25%)
相關申論題
2. 有關一些激勵理論,如『X理論與Y理論』、『Maslow需要層級理論』、『Herzberg 的兩因子激勵理論』與『亞當斯(Adams)的公平理論(又稱社會比較理論)』,您曾應用到那個理論在您的工作中?並請說明該理論的內容。(25%)
#597961
3. 請解釋何謂CSR? 企業為何要善盡CSR? 請舉企業實例說明具體事項。(25%)
#597962
4. 資訊科技的進步,可以為傳統產業帶來哪些面向的改變? 如何讓企業轉型? 請舉企業實例說明具體事項。(25%)
#597963
一、 眾人對於權力的褒貶皆有之,並有諸多的研究產出。試說明教育系統中,權力的主要類型與來源?並舉例說明權力如何影響教育政策的制訂?及如何在學校組織中運用?(25%)
#597964
二、 2011年4月,教育部公佈中小學國際教育白皮書,請闡述學校推行國際教育的必要性與可能的問題?由下而上的推展,學校可以提出哪些規劃?能如何評估其成效?(25%)
#597965
三、 學者Karl E. Weick 和 Howard E. Aldrich 認為學校是屬於鬆散連結(loose coupling)的系統,請說明此一學校組織結構理論的主要論點,並分析我國的中小學在組織結構與運作上,是否契合此種主張。(25%)
#597966
四、 教育部已宣布12年國民基本教育將於103學年開始實施,請說明此項政策的推展背景與訴求。並討論此一制度的入學方式在實施上可能的挑戰,及其應有的配套措施。(25%)
#597967
一、 家庭教育專業化歷程中,除了具有專業之團體、知識體系、全時付薪水的工作等等之外,更需要專業倫理以作為專業人員自我約束以及引導專業發展的依據。請就您的觀點說明家庭教育專業倫理的核心價值為何?並請闡釋當專業人員面對尊重民眾家庭生活自主權和介入以協助提升家庭功能的二難時,應如何抉擇及其理由。(25%)
#597968
二、 成為父母是個人一生發展的重要轉捩點和里程碑。請說明成為父母對於男人和女人的影響為何?並就此影響討論新手父母親職教育的重點。(25%)
#597969
三、 美國明尼蘇達大學家族治療師William Doherty (1995)曾提出「家庭涉入模式」之層次(Levels of Family Involvement Model, 簡稱LFI),用以協助從事家庭相關專業人員區辨「家庭教育」與「家族治療」之分際,請以簡易圖解闡述該模式中「家庭涉入」(family involvement) 層次與「家庭介入」(family intervention)概念之間的相關位置,並舉例說明該模式在實務應用上,五層次所指稱的相關專業領域為何?(25%)
#597970
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