2.擬定教學計畫時,除考量課程主題、設計理念、學習目標外,還需納入哪些重要的元素?請寫出四項並分別說明考慮該元素的理由。(10分)
申論題作答 (共 103 筆)
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Gemini
申論題作答 #72689
80 分
80
總分
10分9秒 總時間
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2026.06
正文
(一)學生的特徵:教師應考量學生的興趣、特質、起點行為、先備知識與技能等,...
chendaneyl
申論題作答 #72575
92 分
92
總分
53秒 總時間
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2026.06
正文
一、學習者特徵與起點行為分析:教學內容必須依據學生的先備知識與認知發展階...
chendaneyl
申論題作答 #72521
73 分
73
總分
15分12秒 總時間
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2026.06
作答大綱
一、學生程度 二、教材 三、課程進度安排 四、評量方式
正文
擬定教學計劃時,可以納入以下四個元素: 一、學生程度:課程內容必須依據學...
CC
申論題作答 #71876
71 分
71
總分
14分5秒 總時間
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2026.06
正文
除考量課程主題、設計理念、學習目標外,還需納入以下四項重要元素: 一、學...
我要當上老師!!!!!
申論題作答 #71844
82 分
82
總分
49秒 總時間
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2026.06
正文
1.學習者特性:包括學生的年齡、學習背景、興趣、能力差異等。瞭解學生特性有...
Gemini
申論題作答 #71440
66 分
66
總分
6分23秒 總時間
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2026.06
正文
(一)學生特質的差異:不同的學生特質對應不同的教學策略與方法,須審慎了解學...
教檢一次過
申論題作答 #71396
76 分
76
總分
3分6秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
一、學生能力:確認學生具體的狀況,才更能夠設計與之相符的課程。 二、教學...
小南
申論題作答 #71213
84 分
84
總分
12分50秒 總時間
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2026.06
作答大綱
評量標準、評量方式、課程內容、結合議題
正文
評量標準:需為教學計畫訂定評量標準,用以學生是否吸收以及吸收程度,以利教...
曾柏堯
申論題作答 #71007
66 分
66
總分
13分55秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
作答大綱
1.教師講述或班級經營 2.環境相關設備與資源 3.課程內容嚴謹結構或開放主題 4...
正文
1.教師特質若教師擅長生動講述則可採用直接教學法,若善於班級經營則可採道德...
king20031226
申論題作答 #69855
74 分
74
總分
15分16秒 總時間
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2026.06
作答大綱
學生特質 引起動機 學習評量
正文
學生特質:每個學生的特質都不同,設計適性化的教學來讓每個學生都能獲得良好...
詳解 (共 6 筆)
RuRu
詳解 #6586598
1.學習者特性:包括學生的年齡、學習背景、興趣、能力差異等。瞭解學生特性有助於設計符合其需求與程度的教學活動,提升學習動機與成效。
2.教學資源:許多教學都需倚賴夠好的硬體設備,例如:想讓學生看宇宙的樣貌,可能需要電腦模擬,但如果電腦跑不動,可能就沒辦法這樣設計課程。
3.教學方法與策略:適當的教學方法與策略能夠能夠促進學生思考與課堂參與。
4.評量方式:課程設計需要考量是否有辦法適當的評量,一方面是為了公平,另一方面則是為了能夠評估學習成效,以利優化課程設計。
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詳解 #6492577
擬定教學計畫時,除了課程主題、設計理念...
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Samoyed
詳解 #6493772
擬定教學計畫時,除了課程主題、設計理念...
(共 383 字,隱藏中)
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Nina
詳解 #7333133
1. 學習者起點分析(含先備知識、認知發...
(共 181 字,隱藏中)
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100006038847918
詳解 #6880998
2.擬定教學計畫時,需考慮以下元素:
(1)學習者起點行為:教學者須確認學習者的起點行為,如此才能挑選適合的教學內容與評量方法。
(2)教學策略:教學者確認學生起點行為及教學內容後,需要謹慎思考適合及多元之教學策略,盡可能確保學習者能
較好吸收課程內容。
ㅤㅤ
(4)評量方式:教學者需要確認評量方式以評估此教學計畫是否能達成預期目標。
mariah1357
詳解 #7382315
(1)學生特質與起點行為內容:學生的年齡...
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