題組內容

# 非選擇題(占30分)

說明：本部分共有3題(題號1-3)。作答時不可使用擦擦筆，限用黑色或藍色墨水的筆，由左而右由上而下橫式書寫。並應在規定之「非選擇題作答區」內依照題號作答，不可擅自更改題號，未依規定作答致影響評閱，該題不予計分。

1. 阿偉是國小四年級的學習障礙學生，有嚴重的識字問題，在認讀及書寫方面都有困難，閱讀速度也很慢。資源班教師透過重複朗讀，訓練阿偉朗讀課文的流暢性表現，阿偉在重複朗讀訓練後的表現情形紀錄如下表。



依據題幹及表格內容，回答以下問題：

3. 就讀國中七年級普通班的自閉症學生小華，住家離學校步行約10分鐘，在學校有學生助理員協助處理其行為問題。小華在課堂上遇到挫折或被指責就容易暴怒，會口出惡言、大聲尖叫並跑出教室，甚至會衝出學校往家裡的方向跑。針對小華上述的爆發性行為發生前、中、後，擬定正向行為支持中的危機處理階段及做法。(10分)