題組內容

閱讀下文後,回答4-5題

     期中考試後,老師聽到班上兩位學生在聊天:

甲生:「反正我就不是讀書的料,怎麼讀都沒用。我這次也是考卷一發下來,寫完姓名後,把選擇題猜一猜,便趴在桌上睡覺。」

乙生:「好衰,我明明很努力準備,還熬夜讀書,結果這次考出來的很多題目我剛好都沒讀到。」

4.根據溫納(B.Weiner)的歸因理論,分別從三向度分析甲生、乙生對自己學習成敗的解釋。(6分)

申論題作答 (共 161 筆)

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黃顥
黃顥
申論題作答 #88058
56 分
56 總分
題意符合度
55分
論證結構
50分
語言表達
70分
9分46秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
一、甲生、 歸因位置:內在歸因,將成敗歸因於自己的能力不足。 穩定性:穩定,...
解鎖 132 字 1 人已解鎖
小邱
小邱
申論題作答 #87875
74 分
74 總分
題意符合度
72分
論證結構
68分
語言表達
82分
6分34秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
甲生: 甲生將失敗歸因於能力不足。能力屬於內在、穩定、不可控制因素,因為...
解鎖 124 字
Baabu Qian
Baabu Qian
申論題作答 #87713
66 分
66 總分
題意符合度
65分
論證結構
62分
語言表達
78分
5分7秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
甲:能力 內在 穩定 不可控 乙:運氣 外在 不穩定 不可控
甲:從甲生「反正我就不是讀書的料,怎麼讀都沒用。」可知其對自己學習成敗的...
解鎖 141 字
陳婕妤
陳婕妤
申論題作答 #87631
62 分
62 總分
題意符合度
60分
論證結構
55分
語言表達
75分
7秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
4. 甲生:其歸因為能力,內在、穩定、不可控。 乙生:其歸因為運氣,外在、不...
解鎖 32 字
ling
ling
申論題作答 #87405
51 分
51 總分
題意符合度
40分
論證結構
50分
語言表達
75分
20分33秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
甲生:內在歸因+穩定因素+不可控因素 乙生:外在歸因+不穩定因素+可控因素
根據溫納的歸因理論,將學習成敗的原因分成三個向度去解釋。一是來源,依影響...
解鎖 260 字
Ko-Hsuan
Ko-Hsuan
申論題作答 #87371
34 分
34 總分
題意符合度
35分
論證結構
25分
語言表達
50分
3分50秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
一、從內在歸因來看,甲為「內在不可控」,因其認定天分(讀書的料)決定一切...
一、從內在歸因來看,甲為「內在不可控」,因其認定天分(讀書的料)決定一切...
解鎖 73 字
fang20040623
fang20040623
申論題作答 #86970
60 分
60 總分
題意符合度
60分
論證結構
55分
語言表達
70分
1分1秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
甲: 能力。內在,不可控,穩定 乙: 運氣。外在,不可控,不穩定
甲: 能力。內在,不可控,穩定乙: 運氣。外在,不可控,不穩定
解鎖 21 字 1 人已解鎖
鄭為多
鄭為多
申論題作答 #86783
61 分
61 總分
題意符合度
60分
論證結構
55分
語言表達
75分
8秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
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解鎖 11 字
Gemini
Gemini
申論題作答 #86652
41 分
41 總分
題意符合度
40分
論證結構
35分
語言表達
55分
3分52秒 總時間 2 人解鎖 2026.06
溫納的歸因理論將歸因分成三個向度:內在或外在因素;穩定或不穩定,指該因素...
解鎖 195 字 2 人已解鎖
DD
DD
申論題作答 #86404
62 分
62 總分
題意符合度
65分
論證結構
55分
語言表達
70分
2分13秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1) 甲生: 認為自己不是讀書的料,是歸因於穩定、內在、不可控制的「能力」...
解鎖 96 字

詳解 (共 6 筆)

Q小君邀請碼3947
Q小君邀請碼3947
詳解 #6492081
2025/06/19
溫納 (Weiner)歸因理論:個性與...
(共 338 字,隱藏中)
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Samoyed
Samoyed
詳解 #6493853
2025/06/20
依據溫納 (B. Weiner) 的歸...
(共 242 字,隱藏中)
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菜鳥實習生
菜鳥實習生
詳解 #6599137
2025/08/11
作為114考生,提供作答的答案與放榜後非選成績供參考(正確性未查證,歡迎提供修正建議):
成績:非選擇題22.00;綜合題19.00
ㅤㅤ
當時作答:
甲生表示自身非讀書的料,歸因為能力,三向度分別為穩定、內在、不可控制。
乙生認為自己很衰,歸因為運氣,三向度分別為不穩定、外在、不可控制。
Linda
Linda
詳解 #7283285
2026/01/22

順利通過114教檢,讓大家可以有個分數對照,但答案也是從記憶中挖掘出來的,所以大家就當參考就好~~祝各位考試順利! 綜合題分數:18/20


        Weiner將學生對自己學習成敗的解釋歸類為努力、能力、運氣、
身心狀況、工作難度、其他,其中將歸因歸為努力的學習動機最強。
 一、甲生:甲生將歸因歸為能力,是內在、穩定、不可控的。他認為自 
                 己怎麼讀都沒用,是因為自己能力不足導致的。
二、乙生:乙生將歸因歸為運氣,是外在、不穩定、不可控的。他認為 
                這次考試沒考好是因為老師出的題目他沒讀到,運氣不好。
11
11
詳解 #7381630
2026/05/23
1.甲生認為自己不是讀書的料,怎麼讀都沒...
(共 96 字,隱藏中)
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100006038847918
100006038847918
詳解 #6875849
2025/10/11
4.
(1)甲生將學習成敗歸因於個人能力,故屬於內在、穩定、不可控制。
(2)乙生將學習成敗歸因於運氣,屬於外在、不穩定、不可控制。

私人筆記 (共 3 筆)

Roderick
Roderick
私人筆記 #7159331
2025/06/23
一、從甲生認為自己不是讀書的料,推測他將...
(共 302 字,隱藏中)
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史牧群
史牧群
私人筆記 #7178645
2025/06/26
✅ 第4題:溫納的歸因理論三向度分析 ...
(共 270 字,隱藏中)
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ying
ying
私人筆記 #7929256
2026/03/28
4.根據溫納歸因理論,分析甲生與乙生對學...
(共 230 字,隱藏中)
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