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111年 - 111 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選筆試試題:體育科#107747
> 申論題
4. 運動生物力學中的Direct Linear Transformation (DLT) 是將______的影像座標轉換成為______的空間座標。(4分)
詳解 (共 5 筆)
何子
詳解 #5450501
2022/05/09
以數位攝影機擷取影像,並將影像使用直接線...
(共 309 字,隱藏中)
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Ciwas
詳解 #5460494
2022/05/15
利用兩組以上的攝影機所拍攝的二維影像資料...
(共 48 字,隱藏中)
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yuan
詳解 #5452120
2022/05/10
(共 1 字,隱藏中)
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許某某
詳解 #5455693
2022/05/12
二維 三維
(共 7 字,隱藏中)
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翁鈺雯
詳解 #5452480
2022/05/10
1.平面 2.立體
(共 11 字,隱藏中)
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相關申論題
第三部份:簡答、申論 1.對於青少年的運動處方,應考慮哪些因素?現今有一位15歲的男性青少年,BMI 35,沒有運動習慣,運動目 標為增加肌肉量、減重,按照考慮的因素,幫他安排前四週的運動課表。
#461505
2.學習評量應視為課程教學的重要部分,請分別說明依據十二年國民基本教育課程綱要綜合型高級中等學校之 健康與體育領域評量原則與評量方法。
#461506
3.根據普通型高級中等學校體育學科中心高所擬定的「健康與運動休閒」跨科目課程模組,分為哪三個科目? 各個科目的內容為何?請說明之。
#461507
(1)請從學校輔 導工作的「發展性輔導」觀點,設計一份全校性防治校園霸凌之輔導方案,並說明如何進行成效評估(15分)
#461508
(2)以及你將如何行銷此輔導方案,讓校長與全校師生認同此一輔導方案之推動(5分)。
#461509
(一)請依據你的諮商理論進行個案概念化,以及你欲採取的輔導策略與作為(10 分)。
#461510
(二)請說明你如何進行家長與教師諮詢,且如何運用跨專業系統合作共同協助個案(10分)
#461511
三、有關生涯規劃科必修學習重點中的:「釐清個人生活角色,開展生涯故事」。請以自己為例,將此學習內容中的 生活角色與生活型態,包含性別、族群、階層等多元文化和人際互動與經營等元素,敘說自己的教師生涯發展。 (15分)
#461512
二、 簡答題: 1. 國中智能障礙學生家長詢問你,若學生想進入高中服務群科(集中式特教班)就讀, 在國中階段應做好哪些準備?而服務群科的課程,對學生未來的轉銜,又有哪些幫 助?請各列出至少三點,並加以闡述說明。
#461513
2. 江大明經鑑定為讀寫型學習障礙學生,即將成為新北市立光榮高級中學普通科一年二班新生。王美麗老師是該校資源班老師,下文為目前她取得有關江大明的資料。請從王美麗老師的角色,依據上述資料及讀寫型學習障礙學生特徵,提供一封與教學、評量及其他與江大明學校適應有關的建議函給一年二班導師及該班任課老師。1. 他的智力中等。2. 除了讀寫困難的問題外,他還有 ADHD 的狀況,目前每天出門前會服用專司達(27mg)一顆。3. 家庭支持高,爸爸是工程師,媽媽是國小老師。4. 親子間常因寫作業的問題爭吵。國中時,常因作業寫不完被老師處罰,但家長說,前一晚陪他寫作業到接近 12 點才讓他去睡覺。5. 國中會考成績:國文 C、英文 C、數學 B-、社會 B、自然 C。6. 國中人際關係還可以,有幾個會一起玩手遊或聊天的同班同學。7. 國中時,國英數抽離至資源班上課。8. 國中時,學校為他安排社會技巧課程。
#461514
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