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閱讀下文後,回答4-6題
小明目前就讀啟聰學校高中部二年級,右耳聽力損失100分貝,左耳聽力損失70分貝,智力正常。雖有配戴助聽器,但覺得有吵雜音而未持續配戴;也曾因配戴助聽器被同儕嘲笑而較自卑。目前小明能說單字的音、能讀取他人說話的唇型,主要溝通方式為筆談、簡單手勢或動作,以及電腦打字溝通等表達其意。
小明父親無固定工作,有施暴紀錄,導致小明曾因家暴問題情緒不穩定、易怒和煩躁不安,或突然情緒低落不與同學互動。小明母親為家中主要經濟負擔者,期待小明高中畢業後可以盡快就業負擔家計。
在校內外的實習課程中,對於有興趣且工時短的工作內容完成度高,但操作速度較同儕慢;遇到沒興趣或較難的工作時,會表現不耐煩,或是趁老師及雇主不注意的時候,挑輕鬆的工作做,尤其在衛生和清潔部分比較馬虎。校外實習時,也經常未跟教師及雇主告知或請假,就無故缺席。
6.如果你是小明的特教老師,你會為小明安排哪四種相關專業服務,先寫出相關專業人員,再分別說明提供的相關專業服務內容。

申論題作答 (共 48 筆)
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夏田
申論題作答 #86203
80 分
80
總分
10秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
相關專業服務如下 a社工 a1:針對家庭暴力的狀況進行訪視與輔導。 b職業輔導...
姜姜姜
申論題作答 #85891
75 分
75
總分
11分30秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
A:聽力師協助其調整聽覺輔具,並教導他維護輔具的相關技巧。B:心理諮商師...
包
申論題作答 #83847
70 分
70
總分
17分15秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
a:聽力師 a1:小明因覺得助聽器有吵雜音,以及被同儕嘲笑而未佩戴助聽器,聽...
教檢一次過!!!
申論題作答 #83199
54 分
54
總分
27分28秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
a: a1: b: b1 c: c1: d: d1:
正文
a:社工 a1:個案家中的經濟狀況不佳,社工可協助個案申請政府的補助方案。 b...
納茲
申論題作答 #82466
50 分
50
總分
34分11秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
作答大綱
a:輔導老師 a1:自卑情緒不穩轉銜 b:語言治療師 b1:說簡單的字 c:職能治療師 c...
正文
相關傳業人員a:輔導老師。 相關專業覆物內容a1:因為小明因配戴助聽器有被嘲笑...
我是一個圓
申論題作答 #80935
66 分
66
總分
10分35秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
a.聽力師。 a1.重新建鑑定小明聽力狀況,並調配助聽器,提高小明的舒適度。 b...
aaa40219
申論題作答 #80932
65 分
65
總分
59秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
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yuchieh
申論題作答 #78970
52 分
52
總分
8分45秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
a:社工師 a1:針對施暴事件,教師有義務需要通報,並請社會局的社工介入協助...
正文
a:社工師 a1:針對施暴事件,教師有義務需要通報,並請社會局的社工介入協助...
N
申論題作答 #77035
76 分
76
總分
26分45秒 總時間
3 人解鎖
2026.06
作答大綱
雖有配戴助聽器,但覺得有吵雜音而未持續配戴 自卑 盡快就業負擔家計 小明能...
正文
a:聽力師 a1:評估輔聽設備效益,協助處理吵雜因問題,並提供校園職場無障礙環...
21
申論題作答 #74441
64 分
64
總分
7分42秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
a.社工師 a1.提供家庭暴力防治、經濟弱勢補助申請的管道。 b.諮商師 b1.提供...
詳解 (共 5 筆)
你好湯姆
詳解 #6491899
根據小明的需求與目前的學習、情緒及未來...
(共 341 字,隱藏中)
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Samoyed
詳解 #6493826
相關專業人員 相關專業服務內容 a:聽...
(共 268 字,隱藏中)
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Amos Wang
詳解 #6524669
以下是針對小明情況所安排的四項相關專業...
(共 395 字,隱藏中)
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每次都考第一名
詳解 #6507328
a:語言治療師
a-1:提升小明的語意理解與表達能力,增進日常與職場的溝通效率。
b:職能治療師
b-1:訓練其作業耐力、手部操作技巧與感覺統合,增強工作效率。
c:社工人員
c-1:提供家庭支持與轉介資源,協助處理家庭暴力影響與經濟困境。
d:心理師
d-1:協助情緒調適與壓力管理,進行情緒行為輔導以穩定其心理狀態。
不想考教檢
詳解 #7336946
如果我為小明的特教老師,我會安排以下四種相關專業服務:
a 相關專業人員:社工 a-1相關專業服務內容:針對小明的家暴紀錄進行追蹤與社會安全網通報,確保小明的人身安全。並針對單親家庭經濟重擔,協助母親連結社會福利資源與申請經濟補助,減輕家庭壓力
b 相關專業人員:心理師 b-1相關專業服務內容:針對小明因遭受家暴導致的情緒不穩、易怒即突然低落等創傷反應,提供個別心理諮商,並協助其處理因配戴助聽器被嘲笑而產生的自卑感,重建自信與同儕人互動技巧
c 相關專業人員 :聽力師 c-1相關專業服務內容:針對小明抱怨「助聽器有吵雜音」的問題,重新進行聽力評估,調整助聽器的參數,或評估是否需引進其他聽覺輔具,以提高其配戴的意願與舒適度
d 相關專業人員 :職輔員 d-1相關專業服務內容:針對小明「對有興趣工作完成度高,沒興趣則不耐煩」的特質,進行職業輔導評量以釐清其職業興趣與優勢。並在實習或未來就業時,提供工作態度的訓練與職場溝通策略的支持。