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115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中數學科#139228
> 申論題
7. 在等腰三角形 ABC 中,頂角為 θ。若其外接圓半徑 R 與內切圓半徑 r 滿足 R/r = 1 + √2,且此三角形
不為直角三角形
,則 sin(θ/2) = _________
相關申論題
8. 某高鐵列車共有 12 節車廂,隨機選取其中 3 節設置廁所,在已知這 3 節車廂互不相鄰的條件下,令第 1 節車廂有廁所的機率為 P₁,第 6 節車廂有廁所的機率為 P₆,則數對 (P₁, P₆) = _________
#571464
9. 劍橋大學數學家 Tadashi Tokieda 提到一個違反直覺的現象:如果 A、B 兩人不斷擲硬幣,A 要擲到「正反」(順次序)才停止,而 B 要擲到「正正」才停止,那麼平均而言,A 只需要擲 4 次,但 B 需要擲 6 次——即使「正反」和「正正」出現的機率一樣。請問若要擲到「正正反」才停止,則平均而言要擲 __ 次。
#571465
10. 將「aabbbcdefg」共 10 個字母排成一列(相同字母視為相同物)。若規定任一個 a 與任一個 b 皆不得相鄰(相同字母相鄰則不受此限),則共有 __ 種排列方式。
#571466
11. 設 a, b, c, d 為實數,且滿足方程組: a + b = -1 ab + bc + ca = -3 abc + bcd + cda + dab = -5 abcd = 12 則 c + d = _________
#571467
12. 已知 n 是比 35 小且與 35 互質的正整數,若 n¹⁹ - 2 為 35 的倍數,則 n 的值為 _________
#571468
1. 有 115 個保險箱和 115 把鑰匙。每把鑰匙恰好能打開一個保險箱,每個保險箱裡也只有一把鑰匙。現在主人隨機地在每個保險箱裡面放一把鑰匙,把其中的 24 個保險箱鎖上,而保留 91 個保險箱開著(這個動作是隨機的)。請求出這 91 個打開的保險箱裡的鑰匙,能打開其餘 24 個保險箱的機率是多少? 附註:保險箱一旦被打開,鎖在裡面的鑰匙就可用來試著打開其他的保險箱。
#571469
2. 某學生解一個遞迴數列問題的題目與解法如下: 題目:已知數列 {aₙ} 滿足 a₁ = 2,aₙ₊₁ = 4aₙ - 3n + 1,n ∈ N,求一般項 aₙ。 學生的解法: 設 aₙ₊₁ + k = 4(aₙ + k), 展開可得 aₙ₊₁ + k = 4aₙ + 4k,因此 k = -n + 1/3, 由於 {aₙ + k} 形成公比為 4 的等比數列,因此 aₙ + k = (a₁ + k)4ⁿ⁻¹, 將 k = -n + 1/3 代入可得 aₙ - n + 1/3 = (a₁ - n + 1/3) × 4ⁿ⁻¹, 故 aₙ = (5/3 - n) × 4ⁿ⁻¹ + n - 1/3。 請問學生的解法哪裡有問題?並寫下您會跟學生如何討論以及解惑?
#571470
3. 某學生寫了求極限值 lim(x→-2) [(x+1)¹⁰²-1]/(x+2) 的過程如下: lim(x→-2) [(x+1)¹⁰²-1]/(x+2) = lim(x→-2) [(x+1)¹⁰⁰(x+1)²-1]/(x+2) = lim(x→-2) [(x+1)¹⁰⁰(x+1)²-(x+1)¹⁰⁰]/(x+2) = lim(x→-2) [(x+1)¹⁰⁰((x+1)²-1)]/(x+2) = lim(x→-2) [(x+1)¹⁰⁰((x+2)x)]/(x+2) = lim(x→-2) (x+1)¹⁰⁰x = -2 但是發現答案不對,也不知道錯在哪裡。 請用高中範圍內的方法算出正確的極限值,並寫下您會跟學生如何討論以及解惑?
#571471
(1) 電路的品質因數?(5 分)
#571472
(2) 平均功率?(5 分)
#571473
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