In an era where AI can generate language instantly, has the value of language learning changed? From the perspectives of interpersonal interaction, emotional expression, and authentic communication, discuss how English teachers should redefine the goals of language teaching.

IV、Teaching Activity Design（共20分） In recent years, students have increasingly relied on social media platforms (such as Threads andInstagram) to access and share information. However, when reposting, modifying, or sharing content, manystudents overlook important issues such as copyright, information credibility, and media ethics, indicatinga need to strengthen their media literacy. Design a 50-minute activity for 10th-grade students that aims toenhance their media literacy. Your design may include topics such as digital copyright, evaluatinginformation credibility, or responsible use of social media. Your answer should include: ● detailed learning objectives ● teaching procedures (pre-task, while-task, and post-task), durations and their purposes ● the formative and summative assessments

1. Mechatronics

2. Human-Machine Interface

3. Morphological Charts

4. Natural Language Processing

5. Automatic Guided Vehicle

二、問答題1. 請比較框架結構（Frame Structure）與薄殼結構（Shell Structure）在受力特性與空間利用上的差異，並各舉一個生活中的實例。（4分）

2. 在進行生活科技課程的橋樑模型製作教學時，若要增加紙製橋樑的抗彎矩能力（增加載重），你會指導學生採取哪些具體的結構強化策略？（請至少列出三項）（5分）

3. 請說明連桿機構（Linkage）中，最基礎的四連桿機構之組成，並解釋何謂葛拉修夫定理（Grashof's Law）？（4分）

4. 在齒輪組傳動中，若主動齒輪（A）的齒數為 20 齒，帶動從動齒輪（B）的齒數為 60 齒，請計算其速比（Speed Ratio）與扭矩（Torque）的變化關係。若 A 輪轉速為1200rpm，請計算 B 輪轉速為何？（4分）

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：英文#143447

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題：英文科#142615

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中英文科#141942

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：英語文#141578

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：英語#141556

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：英語文#141326

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：英文科#140721

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選： 英文#140599

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：英語科#140388