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研究所、轉學考(插大)◆音樂教育理論與實務
研究所、轉學考(插大)◆樂曲創作
博士班◆人類性學
最新試卷
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(數學)#138942(12題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:自然科學領域物理專長#138941(14題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):可發生游離輻射設備#138940(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#138939(9題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:健康與體育領域體育專長#138938(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械力學概要#138937(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電路學#138936(5題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(國文)#138935(7題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域英語文專長#138933(29題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理(選試英文):程式設計概要#138932(4題)
最新試題
( ) 40. 下列哪一項最能表達電子商務的應用? (A)利用手機傳 Line 問候好友 (B)在東京著衣網站上購買衣服 (C)到光華商場購買電腦 (D)在部落格上分享心情
( ) 39. 長榮航空架設網站讓民眾訂購機票,請問這是屬於何種電子商務模式? (A)B2B (B)C2B (C)C2C (D)B2C
( ) 38. 創作人於著作完成後,著作就享有公開發表權、署名權以及禁止不當修改等權利,統稱為何? (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)著作表明權 (D)著作物權
最新申論題
五、【每一横行2分,合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下:其他補充資料如下:(1) 104年度有關機器設備之所有交易,包括出售已折舊克單的機器設備,其原始成本為$10,000,售價為$2,250,機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000,其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000,另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債,其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同,本年度未沖銷呆帳。試作:以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。
3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘?
2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘?
最新課程
民法 親屬
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【站僕】摩檸Morning.
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民法親屬
民法 繼承
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【站僕】摩檸Morning.
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民法 繼承
行政程序法
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【站僕】摩檸Morning.
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行政程序法
最新主題筆記
Gilligan季理根
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
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各學者理論
Frued佛洛伊德
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
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各學者理論
布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)
課程:
【Jessie課程】人類行為與社會環境
章節:
各學者理論
最新討論
44.小兒外科特有的先天性疾病,其外科治療術式常會依首創者姓名而命名,下列組合何者錯誤? (A)腸道旋轉不良(malrotation);Ladd procedure (B)鰓裂遺跡(branchial cleft remnant);Sistrunk operation (C)巨腸症(Hirschsprung's disease);Soave procedure (D)無肛症(anorectal malformation);Peña operation
45.關於新生兒食道閉鎖併氣管食道瘻管,有多種評估系統可以預測其預後,下列何項臨床因子與其預後較無相關? (A)出生體重 (B)有無其他重大先天異常,特別是心臟問題 (C)手術矯正的時機 (D)肺部狀況
47.下列有關腹裂畸形(gastroschisis)與臍膨出(omphalocele)的比較,何者最不適當? (A)臍膨出較易合併染色體異常 (B)臍膨出的腹壁缺口通常比腹裂畸形大 (C)臍膨出需要的靜脈輸液通常比腹裂畸形多 (D)臍膨出較易合併其他先天性異常
54.下列何種神經細胞,在功能上類似於一般肉芽組織中的纖維母細胞? (A)星狀細胞 (B)小神經膠質細胞 (C)寡樹突細胞 (D)室管膜細胞
71.下列何者通常不會引起甲癬(onychomycosis)? (A)Trichophyton rubrum (B)Candida albicans (C)Trichophyton interdigitale (D)Blastomyces dermatitidis
45 在自由遊戲時間,小明因積木被拿走而哭泣,其他幼兒注意到此情境。紀老師希望把握此機會,引導幼兒 學習「關懷及理解他人的情緒」 。依據《幼兒園教保活動課程大綱》情緒領域理念,下列何者較適切? 甲、引導幼兒觀察小明的表情與行為,說出他可能的情緒 乙、與幼兒討論小明為何會有這樣的情緒,連結事件與想法 丙、要求幼兒一起想辦法讓小明停止哭泣並調節小明的情緒 丁、運用當下情境與幼兒對話,引導其理解他人情緒經驗 戊、刻意設計情境讓幼兒輪流表演生氣與難過,以學習情緒 己、引導幼兒思考自己是否也有類似經驗,並進行分享 (A) 甲乙丁己 (B) 甲丙丁 (C) 乙丁戊 (D) 甲乙丙己