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115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138378(19題)
115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題:物理及化學#138377(90題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:數學#138376(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中歷史科#138375(4題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:體育科#138374(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:體育科#138373(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系:生物化學與分子生物學#138372(50題)
115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題:物理科#138371(26題)
115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題:全民國防教育科#138370(35題)
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:普通生物及生化概論#138369(90題)
最新試題
( ) 40. 下列哪一項最能表達電子商務的應用? (A)利用手機傳 Line 問候好友 (B)在東京著衣網站上購買衣服 (C)到光華商場購買電腦 (D)在部落格上分享心情
( ) 39. 長榮航空架設網站讓民眾訂購機票,請問這是屬於何種電子商務模式? (A)B2B (B)C2B (C)C2C (D)B2C
( ) 38. 創作人於著作完成後,著作就享有公開發表權、署名權以及禁止不當修改等權利,統稱為何? (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)著作表明權 (D)著作物權
最新申論題
五、【每一横行2分,合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下:其他補充資料如下:(1) 104年度有關機器設備之所有交易,包括出售已折舊克單的機器設備,其原始成本為$10,000,售價為$2,250,機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000,其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000,另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債,其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同,本年度未沖銷呆帳。試作:以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。
3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘?
2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘?
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總題庫練習(自用)
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個案評估與心理衡鑑錯題
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台灣原住民相關神話與故事統整
描述:
根據對外華語文考試中出現過的題目,發現題目也包含台灣原住民族的故事。
最新討論
7. 綜合色彩感覺的論述,下列哪一個用於室內設計的色彩敘述不適合?(A)客廳天花板採用低明度,地板明度應較天花板高以防跌倒(B)書房牆壁可採用低彩度沉靜色,以利思考(C)兒童遊戲室可用明度及彩度高的前進色,刺激兒童視神經的發展(D)臥房可採用低明度暖色系燈光,以營造適合睡眠的環境。
75. 有關術中呼吸道著火的風險評估,下列何者 錯誤 ? (A) 有火源,例如電燒或雷射 (B) 有燃料,例如棉花或氣管內管 (C) 有氧化劑,例如氧氣、笑氣或空氣 (D) 僅發生於插管全身麻醉
76. 下列哪個疾病發生困難氣道的風險較低? (A) Pierre Robin syndrome (B) 重症肌無力 (C) 舌癌 (D) 僵直性脊椎炎
77. 某地區醫院為確保其專科護理師在醫師監督下執行醫療業務時,能符合法規要求並維持 高品質的病人照護,下列何者最能展現其精神? (A) 醫院可授權資深專科護理師在緊急情況下,自行決定其可之醫療業務範圍,並於事後24小時內口頭向監督醫師回報 (B) 醫院應成立專科護理師執行醫療業務委員會,負責核定專科護理師預立醫療流程內容 及標準作業程序 (C) 為確保病人安全,所有侵入性醫療業務必須由醫師親自在場監督,專科護理師方能執行 (D) 監督醫師對於專科護理師執行之所有醫療業務,僅需在病人出院前完成紙本或電子 醫囑記錄
24. 張老師想要了解班上某位特殊需求幼兒的動作技巧能力,以評估其精熟程度及是否有達 到預設標準,作為擬訂及修正個別化教育計畫的依據。請問張老師應該先進行何種評 量? (A) 常模參照評量 (B) 效標參照評量 (C) 課程本位評量 (D) 課程實作評量
33. 某幼兒在拼圖活動中,經過多次嘗試後成功完成,並表示:「我本來不會,但一直試就 成功了。」之後在面對新的較困難任務時,該幼兒主動表示願意再次嘗試。此現象最能 說明下列何種發展概念? (A) 自我概念的形成,強調對自身整體特質的評價 (B) 內在動機的增強,代表對活動本身產生興趣 (C) 成就動機的外在化,主要來自他人肯定 (D) 自我效能的提升,影響其未來任務選擇與努力程度