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技檢◆電繡-丙級
建築製圖
技檢◆建築製圖應用-手繪圖 -丙級
最新試卷
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選初試題目:化學科#138408(60題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:生物科#138405(42題)
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:物理與化學#138404(90題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:物理科#138401(40題)
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中特教科#138400(9題)
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中國文科#138399(9題)
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:英文#138398(50題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:數學科#138397(19題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系:物理化學及分析化學#138396(41題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_物理系:普通物理#138395(25題)
最新試題
50. 在 $x \geq 0$,$y \geq 0$,$L_1: x + 2y \geq 2$,$L_2: 4x + 3y \leq 12$ 的限制條件下,$x^2 + y^2$ 的最小值為何? (A) $\frac{4}{5}$ (B) 1 (C) 2 (D) 4
49. 滿足 $z^6 - z^4 + z^2 - 1 = 0$ 的 6 個根在複數平面上對應的點所決定的多邊形面積為何? (A) $\frac{3}{2} \sqrt{3}$ (B) $\frac{\sqrt{3}}{3}$ (C) $\sqrt{2} - 1$ (D) $\sqrt{2 + 1}$
48. 設 $f(x) = ax^3 + bx^2 + cx + 4$,已知 $\lim_{x \to \infty} \frac{f(x)}{x^2} = 4$ 且 $\lim_{x \to -2} \frac{f(x)}{x + 2} = k$。其中 $k$ 為實數,則下列選項何者錯誤? (A) $\deg f(x) = 2$ (B) $\lim_{x \to -2} f(x) = 0$ (C) $a + b + c = 14$ (D) $k = 6$
最新申論題
(4)你如何去驗證你的效果呢?
(3)你預期達到的效果為何?以及
(2)主要 講座的內容大綱為何?
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【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
最新主題筆記
重點
描述:
重點整理
郵件處理規則(價格補償整理)
描述:
各類郵件之補償
EMT
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EMT-1
最新討論
52.在大數據資料分析中,資料通常會有一些不確定性,需歸納且整理出具真實性及具可預測性的資料,此 種係屬於大數據的哪一個特徵? (A) Veracity (B) Velocity (C) Variety (D) Volume
35.台中公司的流動比率為 4,存貨占流動資產的 1/4,預付費用為$15,000,流動負債為 $15,000。試問:台中公司的速動比率為多少? (A)1.5 (B)2 (C)2.5 (D)3
36.台北公司 20X4 年期初「預付租金」會計項目餘額為$80,000,期末餘額為$60,000,已知該公司於 20X4 年度以現金$120,000 支付租金。試問:該公司 20X4 年綜合損益表的租金費用應為多少? (A)$100,000 (B)$120,000 (C)$140,000 (D)$200,000
27.下列何者非屬《憲法》規定之司法院掌理事項? (A)公務員之懲戒 (B)公務人員之銓敘 (C)民事、刑事、行政訴訟之審判 (D)統一解釋法律及命令
18. 某種學習理論強調學習者是「主動的行動者(Active agent)」,學習並非單向接收客觀的知識,而是學習者將新資訊與先備知識和過 去經驗相連結,進而內化並建構出個人的意義與理解。此理論視角最符合下列何者? (A)行為主義(Behaviorism) (B)訊息處理理論(Information Processing Theory) (C)傳統的發展成熟論(Maturationist Theory) (D)建構主義(Constructivism)
46.根據特教法規之規定,下列哪一項不是達成個別化教育計畫或特殊教育方案所訂協助身心障礙學生的轉銜目標? (A)適應體育 (B)獨立生活 (C)升學或就業 (D)社會適應與參與