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115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題:數學科#138213(15題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目:國文科#138211(40題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系:英文#138210(50題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系:化學與物理#138209(60題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題:生物與生化#138208(60題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員(外語免測)應測3 科:導遊執業實務#138207(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142(50題)
最新試題
2050. 下列何種切割方法可以使用數值控制切割 (Numerical Control Cutting),亦稱NC切割:(A)氣體火焰切割 (B)砂輪機切割 (C)鋸床切割 (D)剪床裁切。. A
2049. 下列哪一項切割方法容易使鋼構產生變形與殘留應力:(A)氣體火焰切割(B)砂輪機切割(C)鋸床切割(D)剪床裁切。. A
2048. 下列哪一項不是氣體火焰切割之特性?(A)切割效率佳 (B)經濟佳 (C)切割面無瑕疵 (D)適用板厚範圍廣泛。. C
最新申論題
5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁,共 7 頁 # 114-施工人員--丙級
4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些?
3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。
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【警鴿】刑事訴訟法(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
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《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
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第20條
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【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
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警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28
描述:
第20條 警察依法留置、管束人民,有下列情形之一者,於必要時,得對其使用警銬或其他經核定之戒具: 一、抗...
第23條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28
描述:
第23條 有下列情形之一者,扣留之物得予變賣: 一、有腐壞或價值重大減損之虞。 二、保管、照料或持有所費...
第26條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28
描述:
第26條警察因人民之生命、身體、財產有迫切之危害,非進入不能救護時,得進入住宅、建築物或其他處所。
最新討論
1A有限公司有甲、乙及丙3位股東,各出資新臺幣100萬元,由甲擔任董事,下列關於乙、丙監督甲業務執行之敘述,何者正確? (A)乙、丙得隨時向執行業務之股東質詢公司營業情形,但應共同為之 (B)乙、丙得隨時查閱公司之財產文件、帳簿、表冊,但應共同為之 (C)若甲違反競業禁止規定,自其所得產生後未逾1年者,乙、丙得以經表決權過半數之決議,將甲為 自己或他人所為行為之所得,作為公司之所得 (D)若甲執行業務,有重大損害公司之行為或違反法令或章程之重大事項,乙或丙得訴請法院裁判解任之
44.有關多發性骨髓瘤(multiple myeloma)的敘述,下列何者最不適當? (A)病人因免疫力低,常常容易受感染,最常見的感染病原菌之一是 Streptococcus pneumoniae (B)病人常有骨骼疼痛的表現 (C)病人常有高血鈣症 (D)偵測病人骨骼的病灶,用同位素骨掃描(bone scan)比用X光(bone radiograph)更精確
25.「法院透過行政訴訟與國家賠償,對違法之行政行為進行裁決」屬吉伯特(Gilbert)提出之行政責任確保途徑中的何種途徑? (A)內部非正式確保途徑 (B)外部非正式確保途徑 (C)內部正式確保途徑 (D)外部正式確保途徑
20. 亮亮幼兒園很重視幼兒在第二語言的學習,會請老師事先擬定整學期的課程計畫,並依序進行。幼兒園也會在學期末辦理園遊會,讓幼兒藉由輕鬆的活動內容有自在使用第二語言的機會。但同時,也發現幼兒園忽略了幼兒生活自理能力的培養,在課程計畫中似乎都沒有看到相關內容的學習。請問,上方對於亮亮幼兒園的課程描述,依據艾斯納(E. Eisner)的觀點,課程類別依序為下列何者? (A) 正式課程、潛在課程、非正式課程 (B) 正式課程、非正式課程、懸缺課程 (C) 非正式課程、潛在課程、懸缺課程 (D) 非正式課程、正式課程、潛在課程
23. 下列哪一個活動最能提升幼兒在「美感領域」表現與創造的能力? (A) 提供不同顏色的七巧板,讓幼兒隨意組合 (B) 提供黏土,讓幼兒捏出她最喜歡吃的水果 (C) 搶放音樂,讓幼兒隨著音樂旋律舞動身體 (D) 提供多種顏色蠟筆,讓幼兒畫出她的住家
12. 下列詞組「」中的讀音,何者前後相異? (A)「觥」籌交錯/股「肱」之臣 (B)鬢髮「皤」然/「婆」娑世界 (C)獎「掖」後進/集「腋」成裘 (D)「姹」紫嫣紅/叱「吒」風雲