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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中教育專業科#140281(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：本土語─客語#140280(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：輔導活動#140279(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題： 視覺藝術#140278(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

( )50. 視訊檔案規格的應用不包括下列哪種類別？ (A)圖形應用：PSD、AI (B)影片播放： AVI、MPG (C)網頁應用：GIF 、FLA (D)串流視訊：RM、ASF。

( )49. 數位設計的軟體類型眾多，以下何者不是？ (A)視訊剪輯軟體 (B)辦公室應用軟體 (C)數位影像處理軟體 (D)繪圖軟體。

( )48. 將一張白色影印紙拿到陰暗處，仍然覺得它是白色的情形稱為？ (A)暗適應 (B)明適 應 (C)視覺暫留 (D)色覺恆常。

(2) N2和H2 的轉化率各為何？

10. 在一減壓蒸餾的作程序中，若欲將甲苯於 $60^{\circ}\mathrm{C}$ 餾出，請問壓力應降至多少 $\mathrm{mmHg}$？ 甲苯的蒸氣壓與溫度的關係 $\log \frac{P}{Pb} = \frac{-\Delta H}{2.303R} \left[ \frac{1}{T} - \frac{1}{Tb} \right]$ $\Delta H = 33.5\,\mathrm{kJ/mol}$，1 大壓力下甲苯的沸點 $110.6^{\circ}\mathrm{C}$

9. 直徑 $40\,\mathrm{mm}$ 的鋼管入口處氣體流入的壓力為 $1\,\mathrm{atm}$，溫度不變，出口處氣體的壓力為 $6\,\mathrm{atm}$。假設氣體的質量流量不變，同時出口的流速也不變，請問出口的直徑是多少？(假設氣體為理想氣體)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

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警察法規(上)

講師：衝啊！

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6.潛在金融消費者在金融單位實體場域感受金融商品之內容後，會上網查詢評價與比價，最終才可能 會在網路上下單，此種消費模式為下列何者？ (A) R2R (B) O2O (C) Q2Q (D) F2F

複選題47. 下列何者可為「支氣管擴張症(Bronchiectasis)」的病因？ (A) 嚴重肺炎 (B) 潰瘍性結腸炎 (C) 肺隔離症(Pulmonary Sequestration) (D) 卡塔格氏症候群(Kartagener´s Syndrome)

1. 下列對於幼兒園實施教保活動課程的敘述，何者最正確？ (A)課程可以彈性採取統整、分科、及融入式方式進行 (B)幼兒園每日應提供幼兒至少四十分鐘以上之出汗性大肌肉活動時間 (C)每學期應至少召開兩次全園性教保活動課程發展會議並可合併園務會議 (D)可以進行融入式英語教學

6 依行政程序法規定，關於由共同上級機關解決爭議之敘述，下列何者錯誤？ (A)行政事件經指定管轄後，各機關應為必要職務行為之內容，由共同上級 機關決定 (B)各機關依法均有管轄權，但受理時間先後無法判斷且有統一管轄之必 要，由共同上級機關決定 (C)請求行政協助之機關對被請求機關拒絕提供協助有異議時，由共同上級 機關決定 (D)因執行行政協助所生之費用金額，請求與被請求機關無法達成協議時， 由共同上級機關決定

11. 有關威尼斯畫派(Venetian School)之敘述，下列何者最適當？ (A) 重視色彩與光線表現，畫面富於感官氛圍 (B) 強調精確素描與理性結構，追求線條絕對秩序 (C) 著重宗教改革精神宣傳，排除世俗題材描繪 (D) 以黑白單色表現為主，避免色彩情感效果

13. 十二年國民教育學習重點中學習表現與學習內容的三碼編碼原則，以「美 1-V-2」和「美 E-V-3」為例，以下何者 為非? (A) 美 1 代表藝術領域(美術)學習表現的課綱 (B) 美 E 代表藝術領域(美術)學習表現的課綱 (C) V 代表第五學習階段 (D) 2 和 3 代表流水號