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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/06/01更新）#140412(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2727（2026/06/01更新）#140406(27題)

115年 - 115 金融市場常識 301-350#140405(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700（2026/06/01更新）#140404(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650（2026/06/01更新）#140403(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選：國中輔導活動#140402(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/06/01更新）#140400(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600（2026/06/01更新）#140399(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550（2026/06/01更新）#140398(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500（2026/06/01更新）#140397(50題)

50. 下列選項中，何者非科學管理（Scientific Management）所強調的觀點？ (A)員工訓練 (B)工作說明書 (C)工作規範 (D)工具機的設計 第 7 頁，共 7 頁

49. 創業過程中如果不幸遇到無法成功研發或是運用新科技在創新產品上，導致投入的資本無法回收，此種風險為？ (A)時間風險 (B)市場風險 (C)技術風險 (D)資源風險

48. 某全球製鞋代工大廠宣布在印尼投資新廠，期望能從該地獲得充沛且較為廉價的人力資源。若有評論家依據此投資案來探討全球化的驅動力，請問這是用以下哪一種全球化驅動力的說明？ (A)競爭趨動力 (B)競爭驅動力 (C)成本驅動力 (D)市場驅動力

(4)常溫下將 F 投入 J 中可產生 E 和一種白色難溶物 X ;若將 I 通入 J 中可生成 H 和某物質 Y。已知 X 和 Y 溶液可發生酸鹼中和反應，該反應的淨離子方程式為何？

(3)沸點：HF、HBr、HCl、H2O ⑥

(三)下表為 A、E、Q、X 四種金屬元素，分別與其氧化物 AO、E2O、Q2O3、X2O3 反應的記錄，＋號表示有反應，－號表示沒有反應，(a)~(h)的空格中尚未填入實驗結果。排序四種金屬氧化電位的大小。__③__

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

民法 編債 第 196 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：不法毀損他人之物者，被害人得請求賠償其物因毀損所減少之價額。

民法 編債 第 197 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：因侵權行為所生之損害賠償請求權，自請求權人知有損害及賠償義務人時起，二年間不行使而消滅，自有侵權行為...

民法 編債 第 198 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：因侵權行為對於被害人取得債權者，被害人對該債權之廢止請求權，雖因時效而消滅，仍得拒絕履行。

130、暗黑色的瓶裝奶是為了防止何種維生素受破壞？(A)B2(B)B1(C)C(D)Niacin.

49.下列那種疾病若長期未獲控制，容易併發腎衰竭（renal failure）？①糖尿病 ②高血壓 (A)只有① (B)只有② (C)①② (D)①②均不易併發腎衰竭

16. 總統行使下列何者職權，須先經行政院會議之議決？ (A)發布經立法院同意任命人員之任免命令 (B)發布緊急命令 (C)發布解散立法院之命令 (D)國家安全有關大政方針

17. 依我國憲法及增修條文規定，關於立法院對行政院院長提出不信任案，下列敘述何者正確？ (A)立法院得經全體立法委員 3 分之 1 以上連署提出不信任案 (B)不信任案提出後，應於 72 小時內表決 (C)不信任案應以無記名方式表決 (D)立法院不得於為特定事項召開之臨時會中審議不信任案

8. Thompson (1967) 的結合理論 (coupling theory)，將組織中成員間的結合方式分為 三種。學校中教師之間的關係，比較符合下列哪一種結合方式？ (A)互惠式結合 (reciprocal coupling) (B)循序式結合 (sequential coupling) (C)聯營式結合 (pooled coupling) (D)矩陣式結合 (matrix coupling)

(2)寫出這套成績獎勵制度的一項優點及一項缺點(4 分)，更進一步針對此項缺點說明 調整或改善的作法(4 分)。