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研究所、轉學考(插大)◆社會團體工作

研究所、轉學考(插大)◆社會個案工作

印製科技概論

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：國文#138214(50題)

115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題：數學科#138213(15題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目：國文科#138211(40題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：英文#138210(50題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：化學與物理#138209(60題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題：生物與生化#138208(60題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員（外語免測）應測3 科：導遊執業實務#138207(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 351-400#138144(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 301-350#138143(50題)

40 正己烷在空氣中的燃燒下限（LEL）約為多少%？ (A) 5 (B) 2.1 (C) 1.8 (D) 1.2

39 依據日本矢島安雄之研究，風與延燒速度之敘述，下列何者正確？ (A) 風速愈大，上風之延燒速度愈快 (B) 風速愈大，下風之延燒速度愈減 (C) 風速在 $5 \sim 13 \mathrm{~m} / \mathrm{s}$ 時，側風之延燒速度遠大於上風 (D) 風速超過 $13 \mathrm{~m} / \mathrm{s}$ 時，上風之延燒速度幾近於零

38 下列物質之莫耳燃燒熱，何者最大？ (A) 乙烷 (B) 酒精 (C) 硫化氫 (D) 乙炔

四、What causes “Cavitation” on marine propellers, and what are its engineering consequences? Please give your answer in No More Than 300 words.（30 分）

(四) Keel

(三) Metacentric height

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

六、研究目的

課程：【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧
章節：壹、研究的基本概念

七、因果模型

課程：【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧
章節：壹、研究的基本概念

信託法規

描述：信託法規

32 碘是人體甲狀腺激素（thyroid hormones）的組成成分之一，從 thyroxine（T4）轉換成有生理活性 的 triiodothyronine（T3），需要何種微量元素的協助？ (A)鉻 (B)硒 (C)銅 (D)鐵

33 根據食品良好衛生規範準則，食品或餐飲業者所使用之油炸油於下列何項指標達 25%時不得再予 使用，應全部更換新油？ (A)碘價（Iodine value） (B)皂化價（Saponification value） (C)總極性化合物（Total polar compounds） (D)硫巴比妥酸值（Thiobarbituric acid value, TBA value）

11. 關於中華民國「個人資料保護法」中明定「當事人就其個人 資料依本法規定行使之下列權利，不得預先拋棄或以特約限 制之」的敘述，下列何項錯誤？ (A) 查詢或請求閱覽 (B) 請求補充或更正 (C) 請求公開或製給複製本 (D) 請求停止蒐集、處理或利用

4.Klatskin tumor是指發生於下列何處之腫瘤？ (A)左右肝管匯合處 (B)總膽管 (C)膽囊管 (D)十二指腸壺腹處

13.有關顱內腫瘤之治療方式，下列敘述何者錯誤？ (A)術前類固醇治療，可降低腦瘤附近組織的水腫現象 (B)術後初期，使用抗凝血劑可避免血栓形成，減少腦部進一步的傷害 (C)化學治療及放射線治療的副作用包含容易疲勞、嘔吐、皮膚灼熱感及難以進食 (D)物理治療的主要目標為功能再訓練及照顧者的教育訓練

26. 在下列的教育思潮之中，何者的教學方式強調「情緒、情感、創造能力，及較深邃的人生意義」？ (A)存在主義的教育思想 (B)試驗主義的教育思想 (C)觀念分析派的教育思想 (D)實證主義的教育思想