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研究所、轉學考(插大)◆肌動及生物力學
外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文)
研究所、轉學考(插大)◆兒童暨家庭護理學
最新試卷
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:國文科#139029(18題)
115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員:英文#139028(50題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:數學科#139018(19題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長:石油管理法及加油站設置管理規則#139014(44題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長:工安環保法規#139013(42題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階:作文#139012(1題)
115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員:含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#139011(70題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木:土木建築概要#139010(43題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:自然領域專長#139009(52題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售:行銷實務#139008(44題)
最新試題
40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件? (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環
39. 調速器具有燃油限制器之功能,它由什麼來作動的? (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣
38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體? (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣
最新申論題
(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。(8 分)
(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。(9 分)
(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。(8 分)
最新課程
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
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金融科技的發展演進 雲端運算 大數據
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金融科技力重點
企業管理大意
描述:
傳統/修正/整合理論時期
郵政法數字筆記
描述:
必考數字重點筆記
最新討論
20.關於追視(smooth pursuits)之評估,下列敘述何者錯誤? (A)個案面對無干擾物的牆面,治療師坐個案後面以避免視覺干擾 (B)治療師不需給「頭的動作」的相關指令 (C)治療師單手持頂端有紅色標記的小棒子,施測時紅棒距個案約16英吋 (D)治療師單手持頂端有紅色標記的小棒子,施測動作採順時針和逆時針各旋轉兩圈
1.三歲謙謙與媽媽通電話時,以點頭回答媽媽的問話。雖然彼此看不到,但謙謙認為 媽媽知道他的回應。謙謙的行為符合皮亞傑(J. Piaget)發展理論的哪一個概念? (A)物體恆存 (B)心像保留 (C)自我中心 (D)知覺集中
2.小穎在放假期間做了一些事,下列哪項行為是受到內在動機的驅使? (A)填寫網路問卷,希望可以參加新款手機的抽獎 (B)認真複習學校功課,希望升學考試可以得到好成績 (C)和好朋友玩電腦遊戲,因為和他們在一起總是特別開心 (D)閱讀 20 本課外書,因為學校在開學後會頒發閱讀小博士獎章
44.下述哪種情形非屬民法明定得因被繼承人宥恕而不喪失繼承權之情形? (A)持刀威脅被繼承人變更遺囑,且因此受刑之宣告 (B)將被繼承人所立遺囑隱匿 (C)以詐術使被繼承人訂立遺囑 (D)故意致同順位之繼承人於死,且受刑之宣告
23 甲欲立遺囑,乃親自書寫遺囑全文並簽名,但未記明日期。其後將該遺囑 密封,並於封縫處簽名,攜帶 2 名見證人至公證人處,陳述該密封文件為 其遺囑,並由公證人於封面記明提出日期後,由甲、公證人及見證人簽名。 甲死亡後,關於該遺囑之效力,下列敘述何者正確? (A)遺囑本文未記明日期,該遺囑當然無效 (B)密封遺囑規定須由遺囑人親自書寫全文,始為有效 (C)若甲攜帶 3 名見證人為違反要式規定,該遺囑無效 (D)該遺囑仍可成立為有效之密封遺囑
50. 下列何者不屬於教室環境規劃中的「物理性環境」要素? (A) 窗戶採光與通風 (B) 槓體色彩與材質 (C) 使用與收納規範 (D) 動線與隔間設計試題至此為止