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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/06/01更新)#140395(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:理化科#140394(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/06/01更新)#140392(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:英語科#140391(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#140390(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:體育概論暨體育教材教法#140389(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:英語科#140388(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:國文科#140387(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/06/01更新)#140386(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒/國小:國語文#140385(50題)
最新試題
40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件? (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環
39. 調速器具有燃油限制器之功能,它由什麼來作動的? (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣
38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體? (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣
最新申論題
(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。(8 分)
(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。(9 分)
(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。(8 分)
最新課程
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈中集〉
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
最新主題筆記
單元三_02:一元一次方程式(自我檢核)
課程:
國中數學一二冊總複習
章節:
CH3:一元一次方程式
描述:
該部分精選該章節相關內容,共25題,做為自我檢核之用!!目前部分題目會附上詳解,預計逐步將所有試題錄製解...
單元四_02:二元一次方程式(自我檢核)
課程:
國中數學一二冊總複習
章節:
CH4:二元一次方程式
描述:
該部分精選該章節相關內容,共25題,做為自我檢核之用!!目前部分題目會附上詳解,預計逐步將所有試題錄製解...
單元七_02:不等式(自我檢核)
課程:
國中數學一二冊總複習
章節:
CH7:不等式
描述:
該部分精選該章節相關內容,共25題,做為自我檢核之用!!目前部分題目會附上詳解,預計逐步將所有試題錄製解...
最新討論
29. 若方程式KX^2 -2X+1=0有共軛虛根,則 (A)K>1 (B)K=1 (C)k<1 (D) 以上皆非
68.病患接受89Sr-SrCl2治療癌症骨轉移疼痛前,須先檢測血液中下列何種項目? (A)白血球與血小板數目 (B)膽固醇與三酸甘油脂濃度 (C)尿酸與白蛋白濃度 (D)甲狀腺素與血鈣濃度
25.丁老師的想法較接近下列哪一種教育理念? (A)永恆主義(Perennialism) (B)理性主義(Rationalism) (C)批判理論(Critical Theory) (D)精粹主義(Essentialism)
34. 關於「重症肌無力」的敘述,何者為是? (A) 發病年齡在 20-30 歲間以男性居多 (B) 根源於免疫系統的問題 (C) 主要發生在神經與神經的交接處 (D) 病情不會嚴重到影響呼吸肌肉而造成呼吸衰竭
22.王老師在上學年度進行「腳踏車」主題,結果幼兒反應熱烈,在課程中培養 許多能力以及關於腳踏車的基本知識,甚至學會如何拆解與組裝腳踏車。王 老師把這成功經驗帶到新學年,也在班上進行「腳踏車」的主題課程,但幼 兒興趣缺缺,反應不如王老師預期。請問,依據古德拉(J. Goodlad)提出之課 程理論,上述狀況反應下列何種現象? (A)理想課程與知覺課程之間發生衝突 (B)知覺課程的運作狀況出乎王老師意料之外 (C)正式課程的內容對於新學期的幼兒太過艱澀 (D)運作課程與經驗課程的連結受到幼兒因素影響
22. 王老師在上學年度進行「腳踏車」主題,結果幼兒反應熱烈,在課程中培養許多能力以及關於腳踏車的基本知識,甚至學會如何拆解與組裝腳踏車。王老師把這成功經驗帶到新學年,也在班上進行「腳踏車」的主題課程,但幼兒興趣缺缺,反應不如王老師預期。請問,依據古德拉(J. Goodlad)提出之課程理論,上述狀況反應下列何種現象? (A)理想課程與知覺課程之間發生衝突 (B)知覺課程的運作狀況出乎王老師意料之外 (C)正式課程的內容對於新學期的幼兒太過艱澀 (D)運作課程與經驗課程的連結受到幼兒因素影響