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技檢◆水產食品加工-燻製、醃漬品類-丙級
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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路運輸學概要#140151(50題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中歷史科#140147(50題)
115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題:高中數學科#140146(17題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中化學科#140144(32題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143(6題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題:教保概論與教保活動設計#140142(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中音樂科#140141(18題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中地理科#140140(33題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
最新課程
機械原理
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
熱力學
講師:
林佳瑩
簡介:
《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
最新主題筆記
民法 繼承 第 1154 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
描述:
繼承人對於被繼承人之權利、義務,不因繼承而消滅。
民法 繼承 第 1155 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
描述:
(刪除)
民法 繼承 第 1156 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
描述:
繼承人於知悉其得繼承之時起三個月內開具遺產清冊陳報法院。 前項三個月期間,法院因繼承人之聲請,認為必...
最新討論
66.以生理心理社會模式(biopsychosocial model)來看代謝症候群的病因,下列敘述何者最適當?(A)代謝症候群是生活型態病,與基因遺傳無明顯相關 (B)有精神疾病的人較容易導致代謝症候群 (C)社會經濟地位(socioeconomic status)較低者,較不易導致代謝症候群 (D)後天因素胎兒營養失調(fetal malnutrition)之低出生體重者,較不易導致代謝症候群
67.關於譫妄(delirium)的敘述,下列何者最適當?(A)譫妄是一種慢性且病程波動起伏的疾病 (B)譫妄的致病機轉明確,造成譫妄的原因相對單純 (C)譫妄的精神症狀治療藥物,同時也可以治療其潛在疾病 (D)評估工具可使用混亂評估方法(Confusion Assessment Method, CAM)
80.具除下焦濕熱並主含secoiridoid glycosides成分的中藥為:(A)梔子(B)黃連(C)龍膽(D)青蒿
23.解決問題時,學習困難學生常常充滿疑惑,其問題來源可能很多元,故老師必須明確交給這些學生有效的策略。請問以下哪一項是正確的問題解決步驟?(A)了解問題、計畫解題、嘗試解題、檢閱問題與解法(B)嘗試解題、檢閱問題與解法、了解問題、計畫解題(C)嘗試解題、了解問題、計畫解題、檢閱問題與解法(D)了解問題、檢閱問題與解法、計畫解題、嘗試解題
31.點字是專為盲人設計的一種摸讀系統,把不同變化的點字記號賦予不同的意義,以代替明眼社會的普通文字。請問我國現行國語點字是下列哪一種點字系統?(A)注音符號點字系統(B)標準國音點字系統(C)心目克明點字系統(D)六方原音點字系統
(一)請問表格 T 為第幾正規型式(Normal Form)?請說明原因。(15 分)