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技師◆冷凍空調自動控制

電工學(電工原理)

家畜解剖生理學

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題：數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階：作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目－作文#138224(1題)

40. 班上自閉症學生小傑在同僚互動情境中，經常出現避免眼神接觸、不主動回應與拒絕參與小組活動等情形。若教師欲針對其核心困難進行適切介入，下列何種處置方式最符合融合教育與特殊教育原則？ (A)採用明確規範與行為增強方式，要求學生在班級互動中逐步參與並達到既定行為目標。 (B)尊重學生自身節奏與互動偏好，待其主動表達互動需求後，再考慮是否安排社交介入。 (C)結合情境示範、社會故事與結構化互動練習，協助學生逐步習得適切的社會互動技巧。 (D)優先評估其情緒適應困境，因眼神迴避與被動互動主要源自情緒因素而非自閉症核心特徵。

39. 某國小教師欲了解班級閱讀活動的學習成效，不僅關注學生最終閱讀成果，也重視其在閱讀歷程中的思考、交流與觀點建構情形。若欲同時符合形成性評量與素養導向評量精神，下列何種作法最為適切？ (A)於單元結束後實施標準化閱讀測驗，並依學生分數高低進行評比。 (B)透過閱讀分享、討論與回饋歷程，持續蒐集學生多元學習表現資料。 (C)要求學生定期完成閱讀摘要與書面心得，以確認閱讀進度與完成情形。 (D)依學生借閱書籍數量與閱讀紀錄統計結果，作為閱讀成效評定依據。

38. 哪一種評量能夠協助老師在學期中就能了解班上學生的學習情形，以利及時做出適當的教學調整？ (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)診斷性評量

籤號 7主題/次主題：自然界的現象與交互作用(K)/ 波動、光及聲音(Ka)學習內容：Ka-IV-3 介質的種類、狀態、密度及溫度等因素會影響聲音傳播的速率 試教教學重點：介質的種類如何影響聲音的傳播?

籤號 6主題/次主題：物質的反應、平衡及製造(J)/ 有機化合物的性質、製備及反應(Jf)學習內容：Jf-IV-1 有機化合物與無機化合物的重要特徵 試教教學重點：如何辨識有機物及無機物?

籤號 5主題/次主題：物質的反應、平衡及製造(J)/ 化學反應速率與平衡(Je)學習內容：Je-IV-3 化學平衡及溫度、濃度如何影響化學平衡的因素 試教教學重點：以微觀角度說明濃度如何影響化學平衡?

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

郵局複試超高分終極20問！破解攻略

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考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供警察特考英文，老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課，還有2種以上的記憶方法，來教你輕鬆記英文單字，...

學習結果

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

教育宗旨

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

長鞭效應

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

23.有關B型肝炎病毒感染後的血清學反應，下列何者錯誤？ (A)最早出現的血清病毒標誌為表面抗原（HBsAg），最常在感染後的8～12週可偵測到 (B)表面抗原（HBsAg）的出現時間比血清轉氨酶（transaminase）上升及臨床症狀的出現可以早2～6週 (C)isolated anti-HBc陽性，可以出現在急性B型肝炎病毒感染或是隱匿性B型肝炎感染（occult HBV infection） (D)急性感染時，核心抗體（anti-HBc IgM）在表面抗原（HBsAg）出現的4週後才可以偵測到

29 The company is looking for someone with _______experience in sales. (A)probable (B) precious (C) private (D) previous

30 The company’s new policy aims to _______innovation by giving employees more freedom to experiment with ideas.(A) interrupt (B) discourage (C) foster (D) restrict

31 The speaker’s ideas were creative but not very _______in practice.(A) personal (B) practical (C) popular (D) particular

43.生態策略治療學派，常使用以下哪些策略來發展情緒行為障礙學生的介入方案？ 甲、心理劇 乙、遊戲治療 丙、實施親職教育 丁、教導學生作生活規劃 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)丙丁

40. 班上自閉症學生小傑在同僚互動情境中，經常出現避免眼神接觸、不主動回應與拒絕參與小組活動等情形。若教師欲針對其核心困難進行適切介入，下列何種處置方式最符合融合教育與特殊教育原則？ (A)採用明確規範與行為增強方式，要求學生在班級互動中逐步參與並達到既定行為目標。 (B)尊重學生自身節奏與互動偏好，待其主動表達互動需求後，再考慮是否安排社交介入。 (C)結合情境示範、社會故事與結構化互動練習，協助學生逐步習得適切的社會互動技巧。 (D)優先評估其情緒適應困境，因眼神迴避與被動互動主要源自情緒因素而非自閉症核心特徵。