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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：公共政策#139822(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：情報學#139821(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：政治學#139820(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：中國大陸與兩岸關係#139819(4題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：汽車科#139809(50題)

【已刪除】115年 - 115 公立高級中等學校_教師甄試試題：商業經營科(重複)#139803(33題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：社會學#139800(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：刑事政策#139799(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：犯罪學#139798(4題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯 (1. 日語文型練習 2. 日語翻譯練習 3. 日語讀解初階練習)#139796(40題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 8指標編碼：D-9-3學習內容：古典機率：具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率；不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點：⚫ 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率解決日常生活情境問題。

籤號 7指標編碼：F-9-2學習內容：二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值)；描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形；對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線；$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點：⚫ 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。

籤號 6指標編碼：S-9-10學習內容：三角形的重心：重心的意義與中線；三角形的三條中線將三角形面積六等份；重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍；重心的物理意義。教學重點：⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

民法 編債 第 756-2 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節之一 人事保證

描述：人事保證之保證人，以僱用人不能依他項方法受賠償者為限，負其責任。 保證人依前項規定負賠償責任時，除法...

民法 編債 第 756-3 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節之一 人事保證

描述：人事保證約定之期間，不得逾三年。逾三年者，縮短為三年。 前項期間，當事人得更新之。 人事保證未定期間者...

民法 編債 第 756-4 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節之一 人事保證

描述：人事保證未定期間者，保證人得隨時終止契約。 前項終止契約，應於三個月前通知僱用人。但當事人約定較短之...

17.67Ga-citrate 靜脈注射進入身體後，下列何種器官吸收劑量最大？ (A)骨髓 (B)大腸 (C)胃 (D)性腺

7、 ( ) 近幾年加盟風潮的興盛使得 85 度 C 發展迅速，請問「加盟風潮的興盛」對 85 度 C 而言是屬於 (A) 機會 (B) 威脅 (C) 優勢 (D) 劣勢

14.解析心肌的攝氧量，下列何者錯誤？ (A)心肌的氧氣消耗速率或攝氧量是心臟作功（輸出血液的量和輸出時的動脈壓）的最佳指標 (B)臨床上常以心率和收縮壓乘積（rate-pressure product, RPP）的百分之一做為心肌攝氧量的指標 (C)當心臟的攝氧量超過冠狀動脈的供給能力時，就會出現臨床上心臟缺血性的症狀和徵候，RPP的臨界值代表 病人的心絞痛閾值（angina threshold） (D)當冠狀動脈發生嚴重狹窄、血栓或痙攣，攝氧量低於心肌的供氧量時，心肌就會充氧，輕則發生氧氣過多症 狀，重則發生氧氣中毒、影響心臟的機能

24.陳先生罹患冠狀動脈疾病，長時間於長照機構臥床不活動對於心肺系統的弊害，下列何者錯誤？ (A)降低最大心輸出 (B)降低最大攝氧量 (C)降低休息心率 (D)降低氧化酶

9下列何者不得向憲法法庭聲請判決？ (A)總統(B)臺灣新北地方法院家事法庭法官 (C)社團法人臺灣身心障礙兒童權利促進會(D)屏東縣議會議員現有總額四分之一以上

40.牛出血性敗血症（hemorrhagic septicaemia）是由Pasteurella multocida何種血清型所引起？ (A)9:A及9:B (B)6:B及6:E (C)6:A及11:B (D)7:A及9:B