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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:理化科#140497(50題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目:數學#140480(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:臺南文史#140479(10題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目:英文#140478(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目:國文#140477(15題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#140476(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優英語科#140467(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選:國中數學科#140466(25題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優生物科#140456(50題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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國中作文-修辭法
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這一個課程是關於修辭法的介紹
國中作文-作文基本的文體
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侯安澤
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這個課程是在介紹作文的各種基本文體
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全民健康保險法
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藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
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全民健康保險法及其子法規有關保險給付、總額支付制度、處方調劑、藥事服務、機構管理及罰則部分
攻擊性的詳解
描述:
*主動性攻擊/工具性攻擊:認為攻擊可獲得實質利益 如:得到關注、實質物品等。傷害他人以獲得需求。 攻擊者...
公危
描述:
閃火點說明
最新討論
22 再認(recognition)為何通常比回憶(recall)簡單? (A)因為編碼(encoding)過程進行了深度的處理 (B)因為提取線索較直接有效 (C)因為不需要進行精緻性複誦(elaborative rehearsal) (D)因為不占用工作記憶(working memory)資源
15. 受到COVID19的衝擊,各式各樣的視訊軟體推陳出新, 而各級學校的行政與教學,也習慣使用這些科技做為 行政溝通或教學實施的媒介。請問,此說明社會變遷 與教育的哪一種關係? (A) 教育為社會變遷的動因 (B) 教育為社會變遷的條件 (C) 教育為社會變遷的結果 (D) 教育獨立於社會變遷之外
17. 在班級社會體系中,當學生拋棄個人的需求,而順應 制度規範之要求,此可稱為: (A) 個人社會化 (B) 人格制度化 (C) 角色人格化 (D) 角色規範化
80. 在 2025 年桌球世界錦標賽中,創造 12 年來最佳男子 雙打銀牌成績的選手為下列何者? (A) 林昀儒、莊智淵 (B) 高承睿、陳建安 (C) 林昀儒、高承睿 (D) 莊智淵、陳建安
41.下列何種疾病或血液異常所引起的多渴多尿機制與抗利尿激素(antidiuretic hormone)最不相 關? (A)腎上腺功能亢進 (B)解除阻塞後的利尿現象(postobstructive diuresis) (C)糖尿病 (D)低鉀血症
61. 全球化浪潮為整個國際社會與國際價值帶來新的轉變,諸如跨國企業、非政府組織、及以全球公民為主體等議題成為受關注的焦點,這些新興的社群都可以參與全球治理的過程。根據上述的現象,論述國家現況及應扮演之角色,下列何者較為適當? (A)國家主權被利益團體把持,成為剝削勞工階級的工具 (B)主權國家將漸漸消失,國家界限存在必要性不高 (C)國家功能弱化,以自由市場機制重組國際秩序 (D)國家的絕對主權性必須讓渡到相對主權