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研究所、轉學考(插大)◆解剖生理學
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【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 1-50#138461(50題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 101-155#138460(55題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 51-100#138459(50題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 1-50#138458(50題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 51-100#138457(50題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 1-50#138456(51題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:數學科#138455(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:物理科#138454(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:電子學#138452(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:基本電學#138451(12題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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【高普考】會計法規概要/會計審計法規
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以PPT之形式呈現課程。
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共筆.口腔解剖.顳下顎關節 TMJ
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因很多同學私訊,跟我要筆記 思考後決定與大家分享 筆記特色 很多精美圖片 清晰解說 國考的王道圖清晰版...
共筆.口內器官.舌頭.唾液腺體
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筆記特色 很多精美圖片 清晰解說 國考的王道圖清晰版 如果需要一整本完整筆記,歡迎私訊
慈善會社vs睦鄰組織運動
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36.下列何者為雞感染Leucocytozoon caulleryi時,最不可能出現的臨床症狀? (A)血痢 (B)腹腔內出血 (C)腎出血 (D)貧血
5. 依刑法第33條規定,下列何者非主刑? (A)死刑 (B)無期徒刑 (C)罰金 (D)褫奪公權
22 貨物通關自動化實施辦法第 2 條就該辦法所用名詞之定義有相關說明,下列名詞之定義,何 者錯誤? (A)連線金融機構:指受委託代收或匯轉各項稅費、保證金或其他款項,而與通關網路或關港 貿單一窗口電腦連線之金融機構或經財政部指定之機構 (B)連線申報:指與貨物通關有關之機關、機構、業者或個人,利用電腦或其他連線設備,經 由通關網路透過關港貿單一窗口相互傳輸訊息,以取代書面文件之遞送 (C)連線業者:指以電腦連線或電子資料傳輸方式傳輸電子資料或訊息,以取代書面文件遞送 之報關業、承攬業、運輸業、倉儲業、貨櫃集散站業、進出口業、個人或其他與通關有關 業務之業者或其代理人 (D)連線轉接服務業者:指按照通關網路公告之技術規範,提供相關用戶與通關網路間為連線 所需之資訊轉接服務事業
35. 某直轄市特殊教育諮詢會共有委員 24 人。依特殊教育法之規 定,下列何種委員組成符合法規規定? (A)行政人員代表13 人,男性委員16 人、女性委員8 人。 (B)行政人員代表10 人,男性委員18 人、女性委員6 人。 (C)行政人員代表11 人,男性委員15 人、女性委員9 人。 (D)行政人員代表14 人,男性委員14 人、女性委員10 人。
37. 特教班教師在設計數學課程時,發現某位中度智能障礙學生連一位數加減都尚未穩固,但原規劃進度已進入二位數加減及應用題。教師最適合的「課程調整」作法為何? (A)直接改用操作教具,但仍維持原班級的二位數加減目標。 (B)將該學生的數學目標調整為「熟練一位數加減法」,無需跟 上兩位數加減法的進度。 (C)簡化題目字數,但維持二位數加減的計算要求。 (D)請家長在家協助孩子練習兩位數的加減法,以配合班級教 學。
38. 江老師因應班上學習障礙學生的學習困難,在課堂中教學生畫重點與關鍵字,並提供學生閱讀指引、組織圖等方式進行教學,這屬於哪一種課程調整方式? (A)學習內容的調整 (B)學習環境的調整 (C)學習歷程的調整 (D)評量方式的調整