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教甄◆輪機科
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115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:資訊科技科#139366(37題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:音樂科#139365(30題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:數學科#139364(19題)
115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)
115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139358(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一):觀光餐旅業導論#139357(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群:餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:健康與護理科#139355(9題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:輔導科#139354(9題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:全民國防教育科#139353(8題)
最新試題
10. 西元八世紀,建立橫跨歐、亞、非三洲大帝國的阿拉伯民族,在其長期對歐洲基督教世界擴張過程中,曾遭遇哪些民族的抵抗而受挫?甲、土耳其 乙、拜占庭 丙、義大利 丁、法蘭克(A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
9. 某個時期,法國艦隊應邀訪俄。當法艦演奏法國國歌〈馬賽進行曲〉時,在碼頭迎接的俄皇亞歷山大三世也起立致敬。〈馬賽進行曲〉是當時俄國革命黨人的準國際歌,向受沙皇政府嚴禁,經此訪問之後,禁令隨之解除。這是一個國家基於安全需要而將歧見暫時擱置的有趣事例。這個事例發生在哪個年代?(A)1850 (B)1870 (C)1890 (D)1910
8. 宗教改革以後,許多新興的教派紛紛前往海外傳教。其中最具宗教寬容精神,甚至願意承認不同宗教的信仰傳統與文化價值的教派是:(A)耶穌會 (B)路德教派 (C)喀爾文教派 (D)英國國教派
最新申論題
5.土斷制
4.歐洲圈地運動
3.攤丁入畝
最新課程
國文
講師:
penguin
簡介:
課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
行政法概要(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
國中英文文法統整
講師:
yamol
簡介:
本課程適用於國中英文!
最新主題筆記
消費者剩餘
課程:
經濟學(上)
章節:
消費者選擇和效用理論
描述:
學習理論
描述:
記住理論意思
歷史
描述:
翰林
最新討論
18.下列何種材料對游離輻射屏蔽效果最好?(A)鋼(B)鐵(C)石頭(D)鉛。
19.下列何種作業具有粉塵及非游離輻射危害?(A)有機溶劑作業(B)電焊作 業(C)鉛作業(D)特定化學物質作業。
21.對於噪音作業勞工是否有效佩戴防護具,可依下列何者瞭解成效?(A)作 業管理(B)健康管理(C)行政管理(D)環境管理。
98. 【乙】文中舜帝命罾典樂,其教化貫子的要求「直而溫,寬而栗,剛而無虛,簡而無傲」,這四組對應關係的共同原則為何? (A)強調以嚴格紀律為根本,輔以溫情懷柔,使受教者能畏威而後懷德 (B)認為典樂之官必須兼備直寬剛簡四德,缺一則無法勝任樂正之職務 (C)主張教化須因材施教,依貫子個別資質調整直寬剛簡四種教學方式 (D)各組皆以單一美德為尚,避免偏執一端,體現剛柔相濟的中道精神
25. 李主任希望運用豪斯(R. House)的「途徑-目標理論」(path-goal theory),評估學校環境變數與教師特質後,據以採取適當的領導作為。依據該理論的觀點,下列敘述何者正確?(A)領導效能主要取決於李主任個人的心理特質(B)無論情境如何變化,李主任應採用成就導向的單一領導行為(C)教師工作滿足感與對李主任之接納程度,為影響領導效能之因素(D)環境變數對領導效能的影響甚微,李主任應聚焦於改變教師特質
10 依憲法法庭判決意旨,人民有以自己積蓄、購買商業保險或親友接濟等方式因應疾病、意外之風險, 此係受何種基本權利所保障? (A)財產權 (B)人身自由 (C)一般行為自由 (D)管理自身健康風險之自主決定權