最新資料

園藝作物育種學與園藝作物生理學

義大利文（義大利語）

土耳其文

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：自然科學領域物理專長#138941(14題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：可發生游離輻射設備#138940(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#138939(9題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：健康與體育領域體育專長#138938(19題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

刑法

講師：yamoltest1

簡介：刑法

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

單元3 化學反應式與平衡

課程：學測化學複習
章節：章節二 構造與反應

描述：利用一些數字﹑符號及化學式來描述所有參與化學反應之物質的式子稱為化學反應式（chemical equation）﹐從...

單元4 化學計量與係數比

課程：學測化學複習
章節：章節二 構造與反應

描述：化學反應式中﹐有關反應物與產物之間的數量關係﹐稱為化學計量（stoichiometry）。藉著 化學計量﹐可從反應...

單元5 反應中的能量變化

課程：學測化學複習
章節：章節二 構造與反應

描述：化學反應常伴隨能量變化﹐而這些能量會以光﹑熱﹑電等不同形式呈現。熱化學（thermochemistry）是研究物質...

14. 英文科的陳老師要求學生期末時拍攝一支 3 分鐘的影片，以旅遊 YouTuber 的身分用英文介紹 一個臺灣的節日，可以利用多元視覺工具協助解說並進行剪輯。請問這樣的評量方式屬於以下 何種形式的評量？ (甲)真實評量 (乙)實作評量 (丙)檔案評量 (丁)動態評量 (戊)多元評量 (A)甲乙戊。 (B)乙丙丁。 (C)甲丙丁。 (D)乙丁戊。

35. 張老師擬實施「翻轉學習」(flipped learning)，下列對他的建議何者較為正確？ (A)課前預習最好能配合學生個別差異給予不同教材。 (B)課前預習需要高階思考的內容，以利將來課堂討論。 (C)課堂時間應該增加討論、操作等學習活動。 (D)課後應該給予作業，以利學生穩固學習概念。

26.甲乙參加旅行團赴泰國旅遊，兩人因故爭吵，甲公然辱罵乙。乙返國後仍憤恨不平，乃至法院對甲提出公然侮辱(法定刑為拘役或九千元以下罰金)自訴。問此案例，法院應為何種判決? (A) 有罪判決 (B) 無罪判決 (C) 不受理判決 (D) 管轄錯誤判決

5 關於地方自治團體組織之敘述，下列何者正確？ (A)地方政府組織得以自治規則制定 (B)直轄市政府依據地方制度法擬訂其組織準則後，即可成立該組織 (C)直轄市政府設立果菜運銷有限公司應以自治條例定之 (D)市議會組織依憲法自律原則而成立

32. 某惡意程式在執行初期會延遲數十分鐘，並要求使用者進行互動(滑鼠移動、鍵盤輸 入) 。若未符合條件即結束執行。此設計最主要削弱下列哪一類防護機制的有效性？ (A) 靜態程式碼分析 (B) 行為式端點即時阻斷 (C) 郵件閘道防毒 (D) 自動化沙箱動態分析

14 甲為抗議教育部升學制度不公，乃在教育部前之公共場所聚集好友 5 人靜坐抗議，已受警察局長 乙之解散命令 6 次，仍不解散。甲之刑事責任為何？ (A)刑法第 149 條之聚眾不解散罪 (B)刑法第 150 條之強暴妨害秩序罪 (C)刑法第 185 條之壅塞陸路罪 (D)不成立犯罪