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高考/三級◆抽樣方法與迴歸分析
研究所、轉學考(插大)◆動物結構與功能
研究所、轉學考(插大)◆教育概論
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制:民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制:刑法#138832(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#138831(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#138830(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地政策#138829(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:不動產估價#138828(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:園藝學#138827(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:果樹學與蔬菜學#138826(9題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機當值大意#138825(50題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機工程大意(包括柴油機大意與輔機大意)#138824(50題)
最新試題
10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確? (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高,有時則為冷卻水的壓力較高
9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置,來防止裝置的腐蝕? (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕
8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力,使之流動時,抵抗此運動的力作用於反對方向,此力稱為油的內部摩擦力,請問油的此項性質稱為什麼? (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
最新課程
國中會考英文總複習
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Terry Tung
簡介:
本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢,精心設計全面的學習內容,涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
公職英文
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製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
最新主題筆記
民法 編債 第 435 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
租賃關係存續中,因不可歸責於承租人之事由,致租賃物之一部滅失者,承租人得按滅失之部分,請求減少租金。...
民法 編債 第 436 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
前條規定,於承租人因第三人就租賃物主張權利,致不能為約定之使用、收益者準用之。
民法 編債 第 437 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
租賃關係存續中,租賃物如有修繕之必要,應由出租人負擔者,或因防止危害有設備之必要,或第三人就租賃物主...
最新討論
44.下列何者抑制cyclooxygenase及5-lipooxygenase? (A)firocoxib (B)ibuprofen (C)flunixin (D)tepoxalin
20.Which theory emphasizes input comprehensibility (i+1)? (A) Behaviorism. (B) Social Learning Theory. (C) Universal Grammar. (D) Monitor Model.
21.According to Universal Grammar (UG), language ability is _____. (A) imitated (B) innate (C) conditioned (D) learned
4. 課程創製中看重學習者的學習歷程,這較切近哪位課程學者的主張倡議? (A)泰勒(R. Tyler)—目標模式課程 (B)古德萊德(J. Goodlad)—經驗課程 (C)霍林斯(R. Hollins)—描述性領域課程 (D)班克斯(J. Banks)—貢獻取徑課程
12. 新住民家庭的小一學生入學後閱讀表現明顯落後。教師欲判斷是否需轉介特教,最適切的做法為? (A)立即以學業落後為由提報鑑定,避免錯失早期介入時機。 (B)先排除家庭語言因素,待學生完全適應華語後再提供協助。 (C)蒐集語言背景、教學反應與進步資料,提供分層支持後再研 判。 (D)以同年級紙筆測驗排名作為是否疑似障礙的主要依據。
13. 小華為國小五年級學生,聽力損失 90 分貝,智力正常,學習功能輕微損傷,有配戴助聽器。小華的IEP 中宜包括下列那些特殊教育或相關服務? 甲、提供溝通訓練課程 乙、提供協助人力協助抄寫筆記 丙、提供英語課程評量調整 丁、提供電腦輔助打字 (A)甲乙 (B)乙丁 (C)丙丁 (D)甲丙