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技檢◆印前製程-乙級
基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)
公職◆中外地理
最新試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特教資賦優異科#140341(50題)
【已刪除】115年 - 115 中區縣市政府_教師甄選策略聯盟試題:特教資賦優異(重複)#140340(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850(2026/06/01更新)#140339(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500(2026/06/01更新)#140337(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800(2026/06/01更新)#140336(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750(2026/06/01更新)#140335(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450(2026/06/01更新)#140334(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700(2026/06/01更新)#140333(50題)
115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員:(1)國文-公文(函)與短文寫作#140332(2題)
最新試題
60. 已知 f (x)為實係數三次多項式,則 y=f (x)的函數圖形與 x 軸交點個數最少的情況是幾個交點? (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
59. 學生在學習「 \( \frac{3}{5} + \frac{2}{3} \) 」前,下列哪一個選項不是絕對需要的先備知識?(A) 能正確計算 \( \frac{6}{15} + \frac{10}{15} \) (B) 知道 \( \frac{2}{5} = \frac{4}{10} = \frac{6}{15} = \frac{8}{20} \) (C) 知道 3 和 5 的最小公倍數是 15 (D) 能正確轉換\( \frac{16}{15} = 1\frac{1}{15} \)
58. 學生常認為「正比是指一個量增加,另一量也跟著增加」。下列哪一個敘述可以用於釐 清二個量雖然同時增加,但 並不是 正比關係? (A) 圓的周長和直徑 (B) 正方形的邊長和面積 (C) 單價固定時,總價與購買數量 (D) 速度一定時,移動的距離和移動的時間 3 2
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
最新課程
學士後中醫-生物
講師:
李Bon (已上榜)
簡介:
◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
統計學
講師:
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統計學
刑法
講師:
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刑法
最新主題筆記
記敘文
課程:
國中作文-作文基本的文體
章節:
作文的基本文體
描述:
是「記事文」和「敘述文」的統稱,所謂記事文是託載人、事、物的性質,狀態和效用,根據作者所看到的、聽到...
抒情文
課程:
國中作文-作文基本的文體
章節:
作文的基本文體
描述:
抒情文是抒發感情的文章,也就是把心裡寄生的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等情緒,或興奮、頹廢、憂鬱、寧靜...
論說文
課程:
國中作文-作文基本的文體
章節:
作文的基本文體
描述:
論說文就是「議論文」和「說明文」的合稱。議論文是發揮自己的主張,批評別人的意見,以說服別人為目的的文...
最新討論
35. 流川公司販售籃球用品,其 X3 年底之存貨成本為$92,000,估計售價為$94,600,估計銷售成 本$5,000。按照成本與淨變現價值孰低法,流川公司須認列多少備抵存貨跌價損失? (A)$0 (B)$2,400 (C)$2,600 (D)$7,600
41. 瑞源公司 108 年度稅前純益$45,000,所得稅率 25%,利息費用$5,000,請問瑞源公司利息保障倍數為何? (A)8.5 (B)10 (C)5.63 (D)12
44. 某公司 X2 年度每股市價為 160 元,每股盈餘為 20 元,每股帳面價值為 10 元,則該公司的本益比應為: (A)16 (B)20 (C)7.5 (D)8
11 依據現行原住民族教育法第 7 條明定:「中央教育主管機關與中央原住民族主管機關應共同召開原住民族教育政策會,進行下列原住民族教育政策規劃之諮詢」,下列何者不是諮詢項目? (A)原住民族教育體系 (B)原住民族職業訓練計畫 (C)建構原住民族知識體系中長程計畫 (D)原住民族教育發展計畫
2. 小安經常在教室中橫衝直撞碰倒桌椅,下列老師的回應,何者較符合「我訊息」(I-message)的原則? (A) 「我已經說過很多次了喔!再跑你會受傷喔!」 (B) 「你在教室又衝又跑,我擔心你會受傷,請你用走的。」 (C) 「我生氣了喔!你不記得和我的約定嗎?在教室中要怎樣?」 (D) 「你很愛用衝的跑的,我覺得這是不可以的行為,請你用走的。」
4. 每次在美勞區完成作品後,小星都將作品放在展示檯上晾乾、清理桌面,洗完手再把工作服脫下來掛在掛鉤上。小星的行為反映下列何種記憶? (A) 腳本記憶 (B) 語意記憶 (C) 策略記憶 (D) 自傳記憶