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國營事業◆行政法(包含行政程序法等)
技檢◆重機械修護-引擎-乙級
技檢◆泥水-面材舖貼-乙級
最新試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:地理科#140310(50題)
【已刪除】115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕教育專業科目#140309(27題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科A-英文#140308(10題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:家政科#140307(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:數學科#140306(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:國文科#140305(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:資訊科技科#140304(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:英文科#140303(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:生物科#140302(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301(50題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
最新課程
考衝班-國中會考,考前衝刺班!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
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本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
食品化學-水分
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簡介:
本章節針對水分的特性,分成四個章節,食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...
最新主題筆記
民法 編債 第 604 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
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(刪除)
民法 編債 第 605 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
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(刪除)
民法 編債 第 606 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
描述:
旅店或其他供客人住宿為目的之場所主人,對於客人所攜帶物品之毀損、喪失,應負責任。但因不可抗力或因物之...
最新討論
8 下列何者不是低視力放大鏡的原則? (A)高正鏡片(high plus lens)眼鏡比起手持式放大鏡,可提供較長的工作距離 (B)手持式放大鏡比起高正鏡片眼鏡,缺點是縮小了視野 (C)手持式放大鏡及高正鏡片眼鏡都是讓使用者欲觀看的物體放置在鏡片的聚焦平面 (D)手持式放大鏡及高正鏡片眼鏡都是讓使用者欲觀看的物體在光學無限遠的位置產生影像
15 關於低視力輔具中眼鏡的敘述,下列何者錯誤? (A)常見的低視力眼鏡屈光度為+4.00 D 至+16.00 D (B)屈光度越大,放大倍率越大,因此應該給予最高屈光度的眼鏡處方以便閱讀 (C)一低視力患者,本身具有-4.00 D 的近視度數,經測試其近視力放大需求,發現需要+6.00 D 的加入度。 因其原先有-4.00 D 近視,可開立+2.00 D 的近視用眼鏡,然而其閱讀距離為 16.7 cm,而非 50 cm (D)低視力患者配戴近距離閱讀眼鏡時,若所需老花加入度較多,較不建議配戴雙焦點眼鏡(bifocals)
54.關於放射治療中使用的塞羅苯低熔點合金(Cerrobend),下列敘述何者正確?①20°C 時的密度是 9.4 g/cm3 ②合金組成中成分最多的是鉛 ③含鎘的熔點約為 70°C,無鎘的熔點是 95°C ④在室溫條件下,比鉛更堅硬 (A)僅①③ (B)僅②④ (C)僅①③④ (D)①②③④
21. Goffee與Jones依據社交性(sociability)與團結性(solidarity)兩個面向,將組織文化分為四種主要類型。下列關於傭兵型文化(Mercenary Culture)特性的描述,何者正確? (A)高社交性、高團結性;員工兼重友善交際與共同績效,存在於新興小型快速成長的公司 (B)低社交性、高團結性;強調策略運用與致勝為目標,重視績效目標達成,但輕忽友善交際 (C)高社交性、低團結性;員工互動頻繁良好,重視友善交際,但輕忽團結與績效 (D)低社交性、低團結性;個人獨來獨往又不重視績效,組織失控且無法掌握方向
22. 某國中級任教師在課堂上習慣以「你這種程度,考差是應該的。」等負面語言回應學習表現不佳的學生,導致班級學習氣氛低迷,學 生自信心不足且逃避挑戰。若以「比馬龍效應」(Pygmalion Effect)的概念加以分析,下列何者最能有效改善此班級氣氛的方向? (A)加強班規管理,對屢次表現不佳的學生施以行為後果,以強化紀律 (B)引導學生與表現優秀的同儕競爭,透過比較,激發上進心 (C)降低課程難度,減少學生遭受挫折的機會,以維持良好氣氛 (D)教師以正向且具體的期望語言對待每位學生,讓學生感受到自身的價值,形成自我實現的預言
23. 陳老師在設計社會科定期評量時,引用「全球氣候變遷與在地農業轉型」的新聞報導作為引導文本,要求學生從中分析農民面臨的困 境。這項命題設計最能體現素養導向評量中的哪一項核心規範? (A)生活情境的真實性與脈絡化:將學科評量嵌入真實世界的問題場域中 (B)問題解決的整合表現:強調跨學科知識的隨機提取與應用 (C)高層次思考的認知運作:旨在評量學生對氣候變遷知識的精熟記憶 (D)資訊解讀的多重表徵形式:利用長文本取代圖表以增加訊息提取的難度