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專技◆土地行政

初等/五等/佐級◆土地行政大意

土地登記（概要、實務）

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：公共政策#139822(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：情報學#139821(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：政治學#139820(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：中國大陸與兩岸關係#139819(4題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：汽車科#139809(50題)

【已刪除】115年 - 115 公立高級中等學校_教師甄試試題：商業經營科(重複)#139803(33題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：社會學#139800(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：刑事政策#139799(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：犯罪學#139798(4題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯 (1. 日語文型練習 2. 日語翻譯練習 3. 日語讀解初階練習)#139796(40題)

40.下列何者是壓縮機保護裝置？ (A) 壓力開關 (B) 溫度開關 (C) 各段裝設安全閥 (D) 以上皆是

39.卸荷系統或裝置(Unloading systems or Unloader)之目的？ (A) 防止起動電流過大 (B) 方便壓縮機壓縮更高壓力 (C) 排除水氣 (D) 防止高壓端壓力過高

38.下列何者不是活塞式空壓機之優點？ (A) 壓力範圍廣 (B) 效率高 (C) 價格便宜 (D) 維修困難度高

2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm)，其餘隙容積為 942cm³，活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為？曲柄長度多少公分？

1、六缸二衝程柴油機，其平均指示有效壓力 60kg/cm³，缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm，轉速 160rpm，試求該引擎之指示馬力？如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少？

2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP，耗油率為125g/BHP-hr，該船發電機之連續馬力為300BHP，耗油率為156g/BHP-hr，設兩種引擎之使用燃油相同，其比重為0.96，試問每天消耗燃油多少公噸？ - 8 -

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

簡介：123123213

基本電學-等效電阻之Y-Δ變換

描述：常用之等效電阻求法Y-Δ變換

計算機概論-排序法

描述：排序法的定義、方式和例子

計算機概論-排序法的複雜度

描述：排序法的平均、最佳、最差時間複雜度以及穩定

63.有關缺血性腦中風的急性處理，下列敘述何者正確？ (A)應立即給與Heparin等抗凝血藥物 (B)抗血小板藥物Aspirin無治療效果 (C)不宜快速將血壓降到正常 (D)Recombinant tissue plasminogen activator (rtPA)只能在發生中風超過24小時之後給與

22下列關於民法上合夥之敘述，何者錯誤？ (A)合夥是雙務契約、有償契約 (B)合夥具法人資格，有權利能力 (C)對合夥負有債務者，不得因其對任何合夥人有債權而主張抵銷 (D)合夥財產若不足清償合夥之債務時，各合夥人對於不足之額，應負連帶責任

32.跨理論模式將行為改變分為五個階段，但其改變並非直線移動，許多個案在修正行為後，並不能成功維持而 退回前一個或更早的階段，甚至回到沉思前期（precontemplation），此行為模式稱為： (A)改變螺旋模式 (B)社會生態模式 (C)健康信念模式 (D)衛生教育診斷評價模式

34.社區營養計畫規劃者找到多項社區健康問題後，下列那一項標準不適合用來決定選擇問題的優先次序？ (A)以疾病盛行率來評估社區健康問題的大小程度 (B)以媒體報導的關注程度來評估問題的嚴重性 (C)以計畫有效介入後可帶來社區健康問題減輕程度來評估計畫效益 (D)從政策面考量解決社區健康問題所需經費及相關資源是否許可

16. 有關使用支托物維持姿勢之目的，下列何者最適當？ (A) 沙袋可用於固定足部姿勢預防垂足、外翻 (B) 翻身後可放置粗隆捲軸於背部以提供支撐 (C) 手捲軸主要用於減輕手部壓力，預防潰瘍 (D) 足托板主要可運用於肢體骨折病人的固定

17. 病人左腳脛骨骨折石膏固定，有關使用柺杖「四點式步態」行走的順序，下列何者正確？ (A) 雙枴前進→左腳前進→右腳前進 (B) 雙枴前進→右腳前進→左腳前進 (C) 右柺前進→右腳前進→左柺前進→左腳前進 (D) 右柺前進→左腳前進→左柺前進→右腳前進