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研究所、轉學考(插大)◆兒童物理治療學
研究所、轉學考(插大)◆臨床血液學
研究所、轉學考(插大)◆人畜共通傳染病
最新試卷
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)
115年 - 115 普通考試_各類科:英文#141905(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒園國語文#141898(50題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
最新試題
20.交易目的投資之期末評價若採市價法,當成本低於市價: (A)應做調整分錄,借記「金融資產評價損失」 (B)應做調整分錄,貸記「短期投資」 (C)不做任何調整分錄 (D)可做亦可不做調整分錄
19.會計上採用「備抵壞帳法」,而不採用「直接沖銷法」處理壞帳的理 由? (A)因「直接沖銷法」不符合會計期間的假設 (B)因「直接沖銷法」過於簡單 (C)因「備抵壞帳法」比較符合收益原則 (D)因「備抵壞帳法」比較符合配合原則與穩健保守原則
18.有關定期盤存制,下列何者正確? (A)其帳務處理較永續盤存制繁複 (B)銷貨交易發生時,銷貨分錄為:借記現金,貸記銷貨成本 (C)由實地盤點決定期末存貨價值 (D)期末盤點時,若實際存貨數大於帳面存貨數,應借記存貨盤盈
最新申論題
四、請說明統籌分配稅款、一般性補助款與計畫型補助款等三種中央對地方財政移轉制度的內涵及其差異。(25 分)
三、研究美國府際關係的學者曾用夾心蛋糕(layer cake)、大理石蛋糕 (marble cake)與條列式柵欄(picket fence)比喻不同時期聯邦主義下聯邦政府、州政府與地方政府間的府際關係。請說明這三種不同比喻所描述的府際關係為何?(25 分)
二、參與治理(participatory governance)強調社會體系中的公民,應在公共事務的領域中積極參與並扮演適當的角色。請問何謂參與治理?推動參與治理可以產生的效益為何?(25 分)
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
藥物治療學_歷屆國考考題整理
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
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最新討論
52 下列關於白血病患者口內表徵的敘述何者錯誤? (A)白血病患者的口內表徵在成年人約有 25%,孩童約有 75% (B)約有 63%罹患有急性白血病的孩童可以在牙科放射線學檢查時發現骨骼的變化,如骨小樑的喪失 及牙齒移位等 (C)白血病細胞(leukemic cell)的直接浸潤會造成牙齦腫大 (D)白血病患者常見的口內表徵包括局部淋巴結病(lymphadenopathy)、牙齦增生、流血及非特異性 潰瘍
43.與主動式濕化器相比,下列何者不是熱濕交換器(heat and moisture exchanger)的優點? (A)單價便宜 (B)不需要添加無菌水 (C)產生的冷凝液很少 (D)可以控制理想呼吸道溫度濕度
23.下列何種染色體異常疾病與智能不足較無顯著關連? (A)苯酮尿症(phenylketonuria, PKU) (B)X染色體易脆症(Fragile X syndrome) (C)47XXY克萊費特症(Klinefelter's syndrome) (D)47XYY染色體異常 (XYY syndrome)
1. 下列何者不是定義國內生產毛額必須要的? (A)一定期間內 (B)物品與勞務 (C)中間投入 (D)市場價值
30 家庭暴力防治法所涉業務廣泛,下列何者不是該法目的事業主管機關? (A)金融主管機關 (B)通訊傳播主管機關 (C)移民主管機關 (D)勞動主管機關
22.依《學生輔導法》規定,國民中學應建置三級輔導體制。下列何者屬於「二級輔導」的主要服務對象?(A)適應困難學生,提供介入性輔導措施(B)全體學生,進行發展性輔導活動(C)嚴重情緒或行為問題學生,轉介專業諮商(D)新住民子女,提供文化適應課程