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115年 - 底價及價格分析_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141275(50題)
115年 - 採購契約_是非題 101-129(2026/06/25 更新)#141274(29題)
115年 - 採購契約_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141273(50題)
115年 - 採購契約_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141272(50題)
115年 - 電子採購實務_是非題 101-121(2026/06/25 更新)#141271(21題)
115年 - 電子採購實務_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141270(50題)
115年 - 電子採購實務_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141269(50題)
115年 - 政府採購全生命週期概論_是非題(2026/06/25 更新)#141268(32題)
115年 - 政府採購法之履約管理及驗收_是非題 51-97(2026/06/25 更新)#141267(0題)
115年 - 政府採購法之爭議處理_選擇題(2026/06/25 更新)#141266(45題)
最新試題
5. 在處理水中頸椎傷害時,下列何者為非?(A)直接將傷者翻身(B)避免在水中劇烈晃動(C)使用整組浮水擔架(D)使用水中頸椎固定術。
4.水域常發生頸椎受傷原因是?(A)泳池水深不足,跳水時頭撞池底(B)水濁不清,跳水撞到水中障礙物(C)跳水不慎撞到泳客(D)以上皆是。
3.下列何者為頸脊椎固定法?(A)肩關節、髖關節支撐法(長背板固定法)(B)手夾板固定法(雙臂固定旋轉法)(C)頭、顎固定法(頭胸固定旋轉法)(D)以上皆是。
最新申論題
3. 試述澳洲筍殼魚和泰國筍殼魚有何優點?(7%)其雌雄如何辨別?(3%)
2. 為達成石斑種苗繁養殖多樣性倍增量之目標,政府的角色(3%)與任務(7%)為何?
二、問答 (佔 30% )注意:本大題務必將各小題之題號標示清楚,否則不予計分。1. 台灣在石斑魚養殖之競爭優勢為何?(6%)而有「夢幻之魚」的美稱為何種石斑?(2%)其繁殖期為何?(2%)
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【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
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【社工師考試】社會政策與社會立法|考試重點|答題技巧
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【社工師考試】社會工作研究方法|考試重點|答題技巧
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最新主題筆記
民法 物權 第 903 條
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民法 物權
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第 七 章 質權 第 二 節 權利質權
描述:
為質權標的物之權利,非經質權人之同意,出質人不得以法律行為,使其消滅或變更。
民法 物權 第 904 條
課程:
民法 物權
章節:
第 七 章 質權 第 二 節 權利質權
描述:
以債權為標的物之質權,其設定應以書面為之。 前項債權有證書者,出質人有交付之義務。
民法 物權 第 905 條
課程:
民法 物權
章節:
第 七 章 質權 第 二 節 權利質權
描述:
為質權標的物之債權,以金錢給付為內容,而其清償期先於其所擔保債權之清償期者,質權人得請求債務人提存之...
最新討論
31.有關功能性能力評估(functional capacities evaluation)報告之敘述,下列何者錯誤? (A)描述測驗結果著重於受測者是否能完成測驗 (B)評估結果需說明受測者能力是否符合工作要求 (C)如為評估受測者的工作能力,需描述與同年齡、同性別、擁有相似經驗的人比較的結果 (D)解釋受測者能否從事某工作時,應考慮常模參照標準而非效標參照標準
33.完整的職業輔導評量報告不包括下列那一項? (A)評量工具之選用理由及其評量重點 (B)各項能力所參據的評量工具/策略評估結果 (C)建議安置場所及職類 (D)給予個案下一階段就學學校老師的職能訓練輔導建議
2. 有關皮膚附屬腺體的敘述,下列何者正確? (A) 皮脂腺位於真皮層,大部分開口於毛囊頸部 (B) 乳腺具有製造乳汁的功能是特化的皮脂腺 (C) 耵聹腺可分泌耳蠟保護外耳道是特化的皮脂腺 (D) 頂泌汗腺( apocrine sweat glands)分泌物的質地濃稠,富含脂肪酸且開口於皮膚表面
32 轉換型領導強調主管與部屬之間相互影響關係的演變,下列敘述何者正確? (A)主要源自於魅力型領導和交易型領導這兩種理論觀點 (B)領導是一種管理技術的應用,與哲學觀念的實踐無關 (C)物質報酬與職務升遷是員工接受領導的主要交換條件 (D)依賴領導者的人格特質而非組織願景來爭取員工的支持
33 有關組織溝通的方式,下列敘述何者錯誤? (A)透過傳聞與謠言等傳達訊息為一種非正式溝通 (B)由下而上傳達訊息給上級人員屬於上行溝通 (C)由組織內部向外界傳達訊息屬於斜行溝通 (D)只由一方傳達訊息給對方為單向溝通
34 下列何者不是增強理論所主張可以強化或改變個人行為的途徑? (A)懲罰(punishment) (B)削弱(extinction) (C)迴避學習(avoidance learning) (D)分享(sharing)