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115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)
115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中地理科#140140(33題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中體育科#140139(50題)
最新試題
7 手部搖櫓的動作可增進升力，維持身體的平衡。(A)O(B)X
6 踩水時，身體位置是向後仰的，可以讓口鼻保持在水面上。(A)O(B)X
5 踩水以下肢的動作為主，手部可幫助平衡及上浮或是將物品支撐在水面上。(A)O(B)X
最新申論題
五、下列兩首詩皆以臺灣阿里山為題材，請賞析兩詩的內容意涵及形式技巧，並加以比較。 (20 分) 甲 春季為何總如此年輕 山雀和蜜蜂究竟 對櫻花說了些什麼 秋季為何總如此清醒 銀杏和青楓究竟 對風霜說了些什麼 神木為何總如此沈靜 古老的回憶究竟 內心轉多少層年輪 高山為何總如此鎮定 斜坡和絕壁究竟 是怎樣的去脈來龍 這一切，只有太陽知道 這一切，造化之功 連史前的造山運動 只有祂，永遠如此年輕 每天把台灣喚醒 為阿里山加上金冠 一頂金冠，尊貴而燦爛 用霞火煉丹而成 全世界共仰的壯觀 （余光中〈阿里山讚〉）
四、請以下列兩詩為據，出一道多選題。並說明兩首詩的賞析、題 目設計、測驗目標、參考答案與詳解(20 分) 甲、 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。杜甫〈石壕吏〉 乙、 賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人飢日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，繫向牛頭充炭直。白居易〈賣炭翁〉
(二) 請根據甲文發想，依據學測最新命題趨勢，設計一道國語文 寫作測驗的題目(含引導文字) ，並說明設計理念、評分向度與給 分標準。(15 分)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師
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提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。
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就服機構服務及失業類型
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第一章
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國小數學
章節：
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課程：
國小數學
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25.對於恆牙上下顎犬齒之敘述，何者錯誤？ (A)由牙冠的唇側面觀之，下顎犬齒較上顎犬齒顯得窄而長 (B)下顎犬齒之唇側嵴較上顎犬齒者凸顯 (C)由舌側面觀，上顎犬齒之舌嵴較下顎犬齒者明顯 (D)上顎犬齒的長度或寬度通常都較下顎犬齒大
30.依據Malaspina等人(2000)的研究，思覺失調症的那一種症狀有較強的遺傳性﹖ (A)聽幻覺 (B)被害妄想 (C)解構的語言 (D)無動機
76.下列何種藥物可與aromatase inhibitor併用，用在治療HER2 -轉移性乳癌（HER2 - MBC）？ (A)neratinib (B)trastuzumab (C)pertuzumab (D)palbociclib
40. 有關消化系統各器官與其製造的產物配對，下列何者正確？ (A) 胰臟 ／ 碳酸氫根 (B) 膽囊 ／ 膽汁 (C) 胃腺主細胞 ／ 鹽酸 (D) 唾液腺 ／ 硝酸鹽
41. 有關排便反射( defecation reflex)的敘述，下列何者正確？ (A) 降結腸與乙狀結腸之間有一段功能性括約肌，收縮時可以阻止糞便通過 (B) 當結腸產生攪拌運動( haustral churning)後，會引起直腸收縮，藉此啟動排便反射 (C) 當直腸壁上的感覺神經纖維接收直腸撐張的牽扯而興奮，會將神經訊號傳遞至脊髓薦 髓節 (D) 骨盆神經的副交感神經纖維會傳向降結腸、乙狀結腸、直腸與肛門外括約肌，促進上 列肌肉收縮
17. 關於「得被害人之承諾」作為超法規阻卻違法事由的敘述，下列何者錯誤？ (A)被害人所放棄之法益僅限個人法益，不包括超個人法益 (B)被害人須具有承諾能力，不以成年為限，也不以民法上之行為能力為標準 (C)承諾須出於被害人之自由意思，不受強暴、脅迫之影響 (D)承諾可以在行為前表示，也可以在行為後表示
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