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全民英檢◆中級◆閱讀(GEPT Reading)

(日文)獸醫師

國軍招募員

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政：政治學#141893(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：鋼筋混凝土學#141891(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政：統計學#141890(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：電路學與電子學#141889(9題)

50. 下列何者為弱電解質？ (A) HCl (B) NaCl (C) CH3COOH (D) CH3COONH4

49. 一般蒸餾水之 pH 值約在： (A) 2～4 (B) 5～7 (C) 7～9 (D) 9～11

48. 王水的組成是： (A) 稀鹽酸 3 份加稀硝酸 1 份 (B) 濃鹽酸 3 份加濃硝酸 1 份 (C) 濃鹽酸 1 份加濃硝酸 3 份 (D) 濃鹽酸 3 份加濃硫酸 1 份

(5)功因(cos θ) = 80%求功率(P) = ? 註 P=3VPIPcos θ

(4)相電流(IP) = ?

(3)線電流(I) = ?

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

抗心絞痛

課程：藥理學
章節：心血管疾病

抗心律不整

課程：藥理學
章節：心血管疾病

警察特考犯罪學-少年犯罪與組織犯罪

描述：警察特考犯罪學(考前快速複習) 這些檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美者慎入)

49 下列有關萊姆病（Lyme disease）之敘述，何者錯誤？ (A)為人畜共通之疾病 (B)致病原為 Treponema pallidum (C)可用 PCR 方法檢測檢體中致病原之 DNA (D)可用血清學之方式檢測病人體內之抗體

11.在企業中由於不同的人對工作有不同的需求，藉著改變工作內涵，使員工更適合於該工作，進而能 促進員工的工作滿足。此種方式稱為下列何者？ (A)工作豐富化 (B)工作擴大化 (C)工作分攤 (D)工作再設計

62.依照「特定醫療技術檢查檢驗醫療儀器施行或使用管理辦法」規範，甲醫院血液腫瘤科醫師欲使用乙實驗室 所發出之癌症基因次世代定序（next-generation sequencing, NGS）檢測報告，做為標靶藥物選擇參考。下列敘 述何者最不適當？ (A)乙實驗室須事先準備施行計畫書向中央主管機關申請核准 (B)乙實驗室須有專任品質主管、專任技術人員及核發檢測報告人員之醫事人員 (C)乙實驗室須具有中央主管機關公告相關認證實驗室資格 (D)乙實驗室可為境外實驗室

40.有關投資組合保險策略Ｋ＝ｍ×(Ｖ－Ｆ)之敘述，下列何者正確？ (A)ｍ為可承擔風險係數，與股票資產投資比重高低成反比 (B)Ｆ為可接受之總資產市值上限 (C)在股市呈現多頭時，採取投資組合保險策略會兩面損失 (D)可接受的風險已事先設定，在最壞的情況下會自動執行停損設定，仍可保有相當於可接受下限的總資產市值

2.嗜鉻細胞瘤（pheochromocytoma）病人在外科手術前1～3週， 常會使用phenoxybenzamine，是因為此藥物對 alpha-adrenoceptor的何種作用方式？ (A)inverse agonist (B)irreversible antagonist (C)competitive antagonist (D)spare receptor agonist

9.有關蛋白質消化吸收的敘述，下列何者錯誤？ (A)蛋白質的消化始於胃，胃蛋白酶可將蛋白質分解成較短的胜肽 (B)食糜進入小腸會刺激胰臟分泌胰蛋白酶，將蛋白質分解成短胜肽和胺基酸 (C)在腸道被分解的胺基酸會以滲透、擴散的方式進入小腸細胞 (D)在嬰兒期的早期，有些未經分解的蛋白質可進入腸道細胞