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115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:有機化學#140181(36題)
115年 - 新竹數位實中115健康與護理科_答案.pdf#140180(31題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類:企業管理概要#140164(50題)
【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)
115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考):行政學概要#140155(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路法概要(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#140153(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路運輸學概要#140151(50題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中歷史科#140147(50題)
最新試題
25 有關海洋廢棄物之回收與管理,下列敘述何者錯誤? (A)海上回收之廢棄漁具及漁網,其貯存場所不須具備防止地面水、雨水及地下水流入、滲透之設 備或措施 (B)海洋廢棄物治理重點包含源頭管理及循環去化 (C) 2019 年 20 國集團峰會(G20)通過大阪藍海願景(Osaka Blue Ocean Vision) ,設定「達成海洋 塑膠垃圾 2050 年歸零」為目標 (D)農業部漁業署 2021 年頒布「刺網漁業漁具標示措施」,有助落實漁具溯源
24 我國《海洋保育法》於 2024 年 7 月 31 日公布,下列何者不屬於該法之立法目的? (A)協調並促進海洋保護區之規劃及執行 (B)保護海洋生態環境,保育海洋生物多樣性 (C)海洋產業合理發展與空間規劃管理 (D)合理利用海洋生物資源,推動海洋保育教育
23 海洋委員會於 2018 年成立以來制定或修正多部與海洋治理相關之法規。下列何者非屬海洋委員 會主管法規? (A)海岸管理法 (B)海洋產業發展條例 (C)海洋保育法 (D)海洋基本法
最新申論題
四、甲所有之 A 地及乙所有之 B 地均位於丙市,並劃入區段徵收之範圍。該區段徵收案經內政部核准,甲、乙二人均無領取現金補償之意願,有意領回區段徵收開發後之可建築土地,且申請後經計算,A、B 兩地的權利價值均未達當次辦理分配回土地的最小分配面積所需的權利價值,但 A 地加 B 地的權利價值,則達當次辦理分配回土地的最小分配面積所需的 權利價值。試問:甲、乙兩人如欲領回土地,應如何提出申請?又兩人 取得土地後可以獲得那些租稅優惠?(25 分)
三、甲有位於丁市都市計畫第二種住宅區之 A 屋,因該屋目前閒置,欲將 A 屋出租,遂接洽專職承租他人出租供居住使用之建築物,並轉租及經營此類建築物管理業務之乙公司。乙公司知有 A 屋之物件,在未簽訂書面 契約前即刊登 A 屋出租廣告並接受消費者諮詢。其後,甲與乙公司簽訂 契約後,乙公司將 A 屋出租予有居住需求的丙,乙與丙簽約時,契約書未記載甲、乙租賃契約的租賃期間。其後,丁市主管機關於查察時獲知 上述事實。試問:丁市主管機關應如何處理?(25 分)
二、甲地政機關因地籍原圖破損而有辦理地籍圖重測之必要,於辦理地籍測量之際,因為甲所有之 A 地與乙所有之 B 地毗連,A 地為都市計畫住宅區,B 地為都市計畫商業區。試問:於進行地籍調查之際,測量機關應 通知當事人配合的行政程序及當事人救濟程序為何?又 A、B 兩地的界 址曲折,甲可否主張趁此重測機會一併截彎取直,調整地形?(25 分)
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30. 3-4週齡白肉雞生長遲緩、整齊度差,換羽不良,臨床可見下痢、排飼料便,臉及腳部蒼 白、跛腳,最可能罹患下列何種疾病? (A)馬立克病 (B)淋巴性白血病 (C)傳染性喉頭氣管炎 (D)蒼白鳥症候群
8. 均質化細胞時,當離心速率漸增,下列細胞胞器在沉澱物中出現的順序為何? (A) 葉綠體、核醣體、細胞核 (B) 核醣體、細胞核、粒線體(C) 細胞核、核醣體、葉綠體 (D) 細胞核、粒線體、核醣體
35.以普通針具收集血液標本,進行常規檢查,下列敘述何者正確?①通常採動脈血進行血球計數的標 本 ②若檢測血糖、膽固醇等病人須先禁食 ③針筒血液需沿著試管壁以45度角注入 ④血液注入 試管內需快速用力搖動以能與抗凝劑相融合 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④
5 警察法第 16 條第 2 項所規範警察機關經費,如確屬不足時,得陳請中央補助,其補助程序,下列 何者錯誤? (A)彰化縣警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (B)臺南市政府警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (C)基隆市警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (D)宜蘭縣政府警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定
19. 林老師教「酸鹼中和」時,演示實驗並解釋其原理。課後發現學生雖對實驗中產生的顏色變化感到興奮驚奇,卻無法解釋酸鹼中和的科學原理。依據古德拉(J. Goodlad)的觀點,此情境反映出哪兩種課程層次間的落差? (A)運作課程、經驗課程 (B)正式課程、知覺課程 (C)知覺課程、經驗課程 (D)正式課程、運作課程
17. 某國立大學中,A 教師為報復 B 教師,捏造不實報帳資料,指控 B 老師挪用工讀金,並向教育部 與法務部調查局提出檢舉,下列敘述何者正確? (A) A 向教育部提出檢舉部分構成刑法第 169 條第 1 項誣告罪 (B) A 向教育部提出檢舉部分構成刑法第 169 條第 2 項誣告罪 (C) A 向調查局提出檢舉部分構成刑法第 169 條第 2 項誣告罪 (D) A 提出檢舉如造成 B 名譽損害會構成刑法第 310 條誹謗罪