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都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務

國土、區域與都市空間資訊理論與實務

電路分析

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：童軍科#140261(50題)

50. 若產品是持續性的提供，溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間？ (A)一季； (B)半年； (C)一年； (D)三年

49. 關於依據 ISO14067：2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容，下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」？ (A)預期應用及對象； (B)碳足跡揭露報告摘要； (C)生質碳排放量與移除量； (D)數據品質評估與敏感度分析結果

48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準，下列何者不正確？ (A)ISO14044； (B)ISO14068-1； (C)ISO14026； (D)ISO14071

38. 歸納題文，甲黨應連結表 1 哪兩項資料來支持其控訴？該學者的改革建議方案最可能 為何？請 先 在 答 題卷作 答表 格左 欄寫出兩 項 資料及其關 聯 ， 再於 右欄 勾 選一 項 最可 能 的改革建議。(6 分；左欄 15 字內且須寫出兩項資料的關聯)

35. 關於長照政策的調整，政府官員與社福協會的看法，分別最符合何種社會福利制度功能 的預設？請從答題卷作答表格左欄提供的選項，在右欄先寫出分別對應的預設(代號) ， 並依 據 題 文 歸 納 官 員的政 策 偏 好 及 協 會對 政 策的 提 醒為何 。 ( 6 分 ；對 應 的 預設 代 號 填 答 正確，該欄始計分；各 15 字內) 官員最符合的預設與政策偏好，以及協會最符合 社會福利制度功能的預設 的預設與對政策的提醒(預設填入代號，偏好／ 提醒各 15 字內)

33. 依據題文 ， 小 莫 的行為 有哪 一項 涉及侵 害著作 權？請在 答 題 卷 作答 表 格左 欄寫 出 一 項 涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁)，並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項 要件。(6 分，左欄寫出正確代號，本題始計分；右欄 20 字內，摘述題文不計分)

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

4-1 因式分解解一元二次方程式

課程：國二上 數學 康軒版
章節：【八上】第四章 一元二次方程式

4-2 配方法與公式解

課程：國二上 數學 康軒版
章節：【八上】第四章 一元二次方程式

4-3 應用問題

課程：國二上 數學 康軒版
章節：【八上】第四章 一元二次方程式

31. 王老師在資優班授課時，運用了開放有趣的知識理解進行教師指導，並使用了特定策略的應用分析能力促進學生學習，最後提供學生 獨立自主的評鑑創造機會進行能力展現。請問他這樣的思維模式，比較符合以下哪一類的資優教育模式？ (A)創造性思考問題解決模式 (B)三合充實模式 (C)自主學習模式 (D)普度三階段模式

61.氯化血紅素（hemin）為下列那類細菌生長時所必需？ (A)鏈球菌屬（Streptococcus） (B)卟琳菌屬（Porphyromonas） (C)凝聚桿菌屬（Aggregatibacter） (D)細梭細菌屬（Fusobacteria）

8. 國小老師在檢視測驗品質時，決定保留「難度(P值)介於 .40～.70、鑑別度(D值)高於 .30」的題目，作為正式測驗內容。下列關於難度與鑑別度概念的說明，何者最為適切？ (A) 題目答對率愈高，代表試題愈能反映學生真實學習成果。 (B) 題目若能有效區分高低成就學生，通常具有較佳鑑別功能。 (C) 題目愈困難愈容易產生高鑑別度，因此高難度題較具測驗價值。 (D) 題目難度與鑑別效果之間具有固定正向關係，通常會同步提高。

7 甲公司於多年前購入機器設備一部，X2 年 12 月 31 日該機器設備之帳面金額為$410,000，估計剩餘耐用年限 3 年，殘值$50,000。因其使用方式發生重大改變，對公司產生不利影響，經減損測試後甲公司於 X2 年度帳上認列減損損失$150,000。該機器曾辦理資產重估，X2 年 12月 31 日其他權益中尚有屬於該機器設備之未實現重估增值$20,000。試問 X2 年 12 月 31 日該機器設備之可回收金額為何？(A)$190,000 (B)$210,000 (C)$240,000 (D)$260,000

8 下列項目中何者不屬於投資性不動產？ (A)目前尚未決定未來用途所持有之土地(B)以融資租賃方式出租給其他企業之不動產(C)正在建造或開發以供未來作為投資性不動產使用之不動產(D)準備以營業租賃方式出租，但目前暫時空置尚未出租的建築物

一、郵件有何等情形時，寄件人得向中華郵政公司請求補償？該求償權在何種情形下， 得由收件人行使？（25 分）