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捷運◆運輸需求管理及運輸行銷方案規劃

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

115年 - 115-1中級AI應用規劃師公告試題_第一科：人工智慧技術應用與規劃_#141062(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/04/07) 301-324#141061(0題)

50. 若產品是持續性的提供，溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間？ (A)一季； (B)半年； (C)一年； (D)三年

49. 關於依據 ISO14067：2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容，下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」？ (A)預期應用及對象； (B)碳足跡揭露報告摘要； (C)生質碳排放量與移除量； (D)數據品質評估與敏感度分析結果

48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準，下列何者不正確？ (A)ISO14044； (B)ISO14068-1； (C)ISO14026； (D)ISO14071

38. 歸納題文，甲黨應連結表 1 哪兩項資料來支持其控訴？該學者的改革建議方案最可能 為何？請 先 在 答 題卷作 答表 格左 欄寫出兩 項 資料及其關 聯 ， 再於 右欄 勾 選一 項 最可 能 的改革建議。(6 分；左欄 15 字內且須寫出兩項資料的關聯)

35. 關於長照政策的調整，政府官員與社福協會的看法，分別最符合何種社會福利制度功能 的預設？請從答題卷作答表格左欄提供的選項，在右欄先寫出分別對應的預設(代號) ， 並依 據 題 文 歸 納 官 員的政 策 偏 好 及 協 會對 政 策的 提 醒為何 。 ( 6 分 ；對 應 的 預設 代 號 填 答 正確，該欄始計分；各 15 字內) 官員最符合的預設與政策偏好，以及協會最符合 社會福利制度功能的預設 的預設與對政策的提醒(預設填入代號，偏好／ 提醒各 15 字內)

33. 依據題文 ， 小 莫 的行為 有哪 一項 涉及侵 害著作 權？請在 答 題 卷 作答 表 格左 欄寫 出 一 項 涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁)，並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項 要件。(6 分，左欄寫出正確代號，本題始計分；右欄 20 字內，摘述題文不計分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-社區用地

描述：產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-社區用地

產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-產業用地及其地上建築物

描述：產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-產業用地及其地上建築物

產業創新條例-第9.11章

描述：產業創新條例-第9.11章

15.下列何種情形可經由增加抽樣數目來降低可能造成的偏差？ (A)名單並不完整 (B)部分名冊中成員不合作 (C)不是採隨機抽樣 (D)抽樣變異性大

22.當進行平行式試驗時，那些數值會提高？①總敏感性 ②總特異性 ③總陽性預測值 ④總陰性預測值 (A)①③ (B)②③ (C)①④ (D)②④

23.下列有關Kappa值的敘述，何者錯誤？ (A)在計算去除隨機作用影響後的真正一致性 (B)值越接近1，一致性越高 (C)值越小，表示被比較的診斷或試驗不佳 (D)可判斷不同的診斷或試驗方法結果一致的程度

11 關於解釋性行政規則之敘述，下列何者錯誤？ (A)函釋是法律解釋的形式之一，性質上非獨立之行政命令 (B)主管機關就行政法規之規範意旨所為解釋之函釋，係不直接對外發生法規範效力之組織性行政規則 (C)行政機關為闡明法規原意所作成之釋示，應自該法規生效之日起，有其適用 (D)當行政機關就同一法規先後作成函釋，而在後之函釋與在前之函釋不一致時，在前之函釋未必當然錯誤

12 甲因主管機關認定欠稅達一定數額而遭限制出境，甲提起訴願與行政訴訟均遭駁回確定。下列敘述何者正確？ (A)若甲於法院判決後始發現並提出已於爭訟前完納稅捐之證明，甲仍不得向行政法院提起再審 (B)若甲係因自己之重大過失而未能提出完稅證明，則甲不能向主管機關請求程序再開 (C)主管機關得採取封閉甲之公司的營業處所為手段，以達成命甲完納稅捐之義務 (D)主管機關如認甲顯有逃匿之虞得逕對其予以管收，以儘早實現國家之公法債權

13 有關行政處分附款之敘述，下列何者正確？ (A)主管機關對於建築工程給予許可，但附加要求不得在交通尖峰時段施工，屬於解除條件 (B)主管機關得附加停止條件，要求人民必須繳清罰鍰後始核發行車執照 (C)主管機關核發廢水之排放許可證時，聲明於未來有必要時，得要求增設防範水污染設備，此為 附款類型當中的期限 (D)主管機關核發外籍勞工居留許可時，得附記未來若未受僱於特定雇主時，廢止該居留許可，此 屬於廢止權之保留