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港務局◆職業安全衛生法規暨人因工程概要

三等船副◆航海常識

三等船副◆船藝學與人員安全

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：輔導活動#140279(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題： 視覺藝術#140278(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

50.粉條的取用，下列何者為宜？ (A)直接塗在臉上 (B)以手指沾取 (C)以海棉沾取 (D)用挖杓取用。

49.蒸臉器的用水，必頇使用 (A)自來水 (B)蒸餾水 (C)礦泉水 (D)碳酸水。

48.下列哪一種臉型者其服裝宜採船型領？ (A)方形臉 (B)圓形臉 (C)三角形臉 (D) 長形臉。

5. 船長宣布棄船後，船員所可能遭遇之危險有那些？試述之。

4. 試舉三例說明船舶之局部強度不足而易受氣象因素影響的情形。

(2)定傾高與船舶穩度有何關係？

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

行政程序法 第 123 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：授予利益之合法行政處分，有下列各款情形之一者，得由原處分機關依職權為全部或一部之廢止： 一、法規准許...

行政程序法 第 124 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：前條之廢止，應自廢止原因發生後二年內為之。

行政程序法 第 125 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：合法行政處分經廢止後，自廢止時或自廢止機關所指定較後之日時起，失其效力。但受益人未履行負擔致行政處分...

53.Podophyllotoxin衍生物etoposide具有抗癌活性，下列敘述何者正確？(A)為非小細胞肺癌之第一線化療藥 (B)誘導細胞週期中G 2期停滯 (C)誘導DNA雙鏈斷裂 (D)抑制topoisomerase I

28.教案設計中，下列敘述何者並非訂定教學目標時需考慮的事項？ (A)學習者的興趣能力 (B)具體可行的評估方法 (C)誘發學習動機 (D)學習者的起點行為

5 下列何者並非行政法成文法法源？ (A)自治法規 (B)法規命令 (C)憲法法庭判決 (D)國際條約

8. 某社區設有交誼廳，供 住戶免費使用。然而，部分住戶在使用後未妥善清理，留下大量 垃圾，導致環境髒亂，增加清潔成本，也影響其他住戶的使用品質。社區管委會為改善 此情況，採取下列哪項措施最符合外部成本內部化的概念？ (A)要求住戶每次使用交誼廳皆須付費，支應新增的清潔費用 (B)依據交誼廳使用紀錄，要求留下垃圾的住戶支付清潔費用 (C)付費委任律師修訂社區規約，明文禁止在交誼廳留下垃圾 (D)撥款在交誼廳裝設監視器，以便即時監督公共區域的整潔

10. 依據題文，下列何者最可能為學者甲對於犯罪治理的主張？ (A)當違反規範時，矯正高社經地位罪犯會比低社經罪犯更加有效 (B)高社經地位者犯罪多源自個人動機，故須從非結構性層面著手 (C)低社經地位群體因其不利處境更容易犯重罪，應及早加以預防 (D)制度性的不公常是低社經地位群體違法的原因，需要加以正視

11. 依據題文，學者乙主張的處理方式，最能對民主政治帶來哪項直接助益？ (A)促進共好對話 (B)釐清多數民意 (C)強化民主課責 (D)提升修法品質