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115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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憲法 第 68 條
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第 六 章 立法
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立法院會期,每年兩次,自行集會,第一次自二月至五月底,第二次自九月至十二月底,必要時得延長之。
憲法 第 69 條
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立法院遇有左列情事之一時,得開臨時會: 一 總統之咨請。 二 立法委員四分之一以上之請求。
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立法院對於行政院所提預算案,不得為增加支出之提議。
最新討論
21、供公眾使用之圖書館,於下列何種情況,得就其收藏之著作重製之?(A)該著作無保存資料之必要 (B)該著作已絕版,且應同性質機構之要求 (C)該著作之價格極高,且應同性質機構之要求 (D)該著作為電腦程式,且應同性質機構之要求。
20. 下列有關病毒(viruses)的敘述,何者正確? (A) 噬菌體進入細菌後,只能進行分裂期(lytic cycle) (B) 反轉錄病毒(retrovirus)是一種 DNA 病毒 (C) 病毒有其基因體,但是只能在宿主細胞內複製 (D) RNA 病毒在宿主細胞內不需要反轉錄酶(reverse transcriptase)將 RNA 轉成 DNA
28. 依公民投票法第7條規定,年滿幾歲者,有公民投票權? (A)16歲 (B)18歲 (C)20歲 (D)23歲
50. 行政程序法第121條第1項規定:「第一百十七條之撤銷權,應自原處分機關或其上級機 關知有撤銷原因時起二年內為之。」其中關於「知有撤銷原因時」之起算,依實務見解, 下列何者正確? (A)自行政處分作成時起算 (B)自略加調查而不難得知時起算 (C)自確實知悉撤銷原因時起算 (D)自民眾向行政機關檢舉時起算
36.下列有關雷氏桿菌病的相關敘述,何者正確? (A)其病原只有一種血清型 (B)其病原為革蘭氏陰性桿菌 (C)為陸禽常發生的疾病 (D)其病原為Riemerella antisepticums
25. 張老師想要用貼紙鼓勵小明在午睡時安靜休息,有時候隔兩天給一張貼紙,有時候隔五天給一張。根據行為主義的學習原理,下列張老師做法的敘述,何者較為適切? (A)會導致幼兒產生習得無助感,因為無法預測何時能得到獎勵 (B)僅適用於懲罰與負增強的情境,不運用於安靜休息行為的建立 (C)給獎勵的時距雖不規律,但安靜休息的行為在停止獎勵後較容易維持 (D)建立安靜休息行為的速度最快,但一旦停止獎勵,行為也會最快消失